перечисленного списка .
Экскурсия – одна из форм изучения природы . Изучаемый на уроках материал дополняется конкретными наблюдениями на экскурсиях , которые помогают выработать правильное представление об окружающей действительности , способствуют расширению кругозора обучающихся . Изучение природы своего края способствует эстетическому воспитанию , оно учит находить в окружающем мире красоту природы : даже от простого созерцания на экскурсии могут возникать волнующие переживания . Наблюдения многих природных явлений вызывают у детей любознательность и желание больше вникать в тайны природы , побуждают беречь её .
Виртуальная экскурсия - это организационная форма обучения , отличающаяся от реальной экскурсии виртуальным отображением реально существующих объектов с целью создания условий для самостоятельного наблюдения , сбора необходимых фактов и т . д . Преимуществами являются доступность , возможность повторного просмотра , наглядность , наличие интерактивных заданий и многое другое . Алгоритм разработки экскурсии : - идея экскурсии ; - цели и задачи экскурсии ; - содержание экскурсии ; - маршрут и оформление экскурсии ; - техническая составляющая разработки ( навигация , интерактивность в т . ч .); -результаты и методические рекомендации по использованию ресурса . Учебный проект 2 — совместная учебно-познавательная , творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров , имеющая общую цель , согласованные методы , способы деятельности , направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы , значимой для участников проекта . Является основной формой организации познавательной деятельности учащихся в рамках метода проектов .
Исследовательский проект - представляет собой самостоятельно проведенное исследование учащегося , раскрывающее его знания и умение их применять для решения конкретных практических задач . Работа должна носить логически завершенный характер и демонстрировать способность учащегося грамотно пользоваться специальной терминологией , ясно излагать свои мысли , аргументировать предложения . Задачами работы над проектом являются :
• развитие навыков самостоятельной исследовательской деятельности и их применение к решению актуальных практических задач ;
• проведение анализа существующих в отечественной и зарубежной науке теоретических подходов в области выполняемого исследования ;
2 Учебные проекты : возможности Интернет . Бухаркина М . Ю .// Сборник докладов
научно-практической конференции « Глобальные телекоммуникации в образовании » М ., 1996 .
7