Методика Задания ЕГЭ по биологии. Часть C. | Page 25

Она состоит из абиотической и биотической составляющей , характеризуется , продуктивностью , биомассой , плотностью популяций , его составляющих , разнообразием видов . Живыми компонентами биогеоценоза являются продуценты , консументы и редуценты , благодаря которым в нем происходит непрерывный круговорот веществ и превращения энергии . 59 . В чем проявляются особенности биосферы как оболочки Земли ? ОТВЕТ : В биосфере протекают биогеохимические процессы , проявляется геологическая деятельность организмов ; происходит непрерывный процесс круговорота веществ , регулируемый деятельностью организмов ; биосфера преобразует энергию Солнца в энергию органических веществ . 60 . Чем отличается наземно-воздушная среда от водной ? ОТВЕТ : В наземно-воздушной среде больше кислорода , в ней могут произойти колебания температур в широких пределах , в ней меньшая плотность и больше освещенность 61 . Почему в наземной пищевой цепи от звена к звену , как правило , уменьшается биомасса ? ОТВЕТ : Пищевая цепь включает в себя продуцентов , консументов и редуцентов . В каждом звене большая часть органического вещества ( примерно 90 %) расщепляется до неорганических веществ , и они выделяются в окружающую среду . Выделенная при этом энергия тратится на жизнедеятельность , превращается в тепловую энергию и рассеивается в окружающую среду . Таким образом , от звена к звену уменьшается биомасса . Эта закономерность называется правилом 10 % или правилом экологической пирамиды . 62 . Почему необходимо поддерживать биоразнообразие для сохранения биосферы ? ОТВЕТ : Биоразнообразие – это основа разнообразных цепей и сетей питания в экосистемах биосферы . А разнообразие цепей и сетей питания – это основа сбалансированного круговорота веществ , сохранения целостности биосферы . Сбалансированный круговорот веществ является основой устойчивости , саморегуляции и сохранения биосферы . 63 . В . И . Вернадский писал : « На земной поверхности нет химической силы более постоянно действующей , а потому и более могущественной по своим конечным последствиям , чем живые организмы , взятые в целом ». Объясните , какие изменения произошли в литосфере благодаря жизнедеятельности живых организмов ? ОТВЕТ : Образование почвы , разрушение горных пород ( например , лишайниками , которые выделяют органические кислоты ), формирование ряда полезных ископаемых ( например , каменного и бурого угля , железосодержащих руд , торфа , известняка и др .). 64 . Составьте пищевую цепь и определите консумента 2-го порядка , используя всех названных представителей : ястреб , цветки яблони , большая синица , жук яблонный цветоед . ОТВЕТ : Цветки яблони ----жук яблонный цветоед ---большая синица --- ястреб . Консумент 2-го порядка - большая синица . 65 . В чем проявляется взаимосвязь продуцентов и редуцентов , входящих в состав любой экосистемы ? ОТВЕТ : Продуценты создают органические вещества из неорганических , а редуценты используют органические остатки и минерализуют их , обеспечивая продуцентов минеральными веществами . 66 . Почему в нижних слоях атмосферы в настоящее время сокращается концентрация кислорода ? ОТВЕТ : Это происходит потому , что сокращается площадь растительного покрова Земли из-за вырубки лесов , происходит гибель фитопланктона Мирового океана вследствие его загрязнения , увеличивается потребление кислорода при сгорании топлив ( автотранспорта , промышленности и др .)
25