Методика Задания ЕГЭ по биологии. Часть C. | Page 24

48 . Какие организмы в экосистеме замыкают круговорот веществ в экосистеме , разлагая органические вещества ? ОТВЕТ : Редуценты . 49 . Почему отношения между лосями и зубрами в экосистеме смешанного леса считают конкуренцией ? ОТВЕТ : Они питаются одинаковой пищей . 50 . Какие факторы способствуют регуляции численности волков в экосистеме ? ОТВЕТ : Антропогенный , недостаток травоядных ( пищи ), болезнетворные организмы , внутривидовая и межвидовая конкуренция . 51 . Каковы причины появления влажного смога в крупных городах ? ОТВЕТ : Высокое содержание в воздухе загрязняющих веществ , пыли , дыма и влажная безветренная погода . 52 . На поля гречихи часто выставляют ульи с пчелами . Каково значение этого мероприятия в жизни растений ? ОТВЕТ : Пчелы питаются пыльцой и нектаром гречихи , осуществляют перекрестное опыление , что повышает урожайность гречихи . Человек получает двойную пользу : большой урожай гречихи и гречишный мед . 53 . Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко сократиться при уничтожении в водоеме хищных рыб ? ОТВЕТ : Уничтожение хищных рыб приводит к резкому возрастанию численности растительноядных рыб и усилению конкуренции между ними . Это приводит к уменьшению кормовой базы , распространению различных заболеваний , что приведет к массовой гибели рыб . 54 . Для борьбы с насекомыми-вредителями человек применяет химические вещества . Объясните , как может измениться жизнь дубравы в случае , если в ней химическим методом будут уничтожены все растительноядные насекомые . ОТВЕТ : Так как растительноядные насекомые в большинстве являются опылителями , их уничтожение приведет к резкому сокращению численности насекомоопыляемых растений . Это может привести к сокращению численности или исчезновению консументов 2-го порядка ( насекомоядных ). Химические вещества , попавшие в почву могут привести к нарушению жизнедеятельности растений , гибели почвенной микрофлоры и фауны . Все это может привести к серьезным нарушениям экологического равновесия и даже к гибели дубравы . 55 . Почему сов в экосистеме леса относят к консументам 2-го порядка , а мышей к консументам 1-го порядка ? ОТВЕТ : Мыши питаются растениями , а совы питаются мышами . Консументы 1-го порядка - это растительноядные , а консументы 2-го порядка питаются растительноядными животными . 56 . В результате лесного пожара выгорела часть елового леса . Объясните , как будет происходить его самовосстановление . ОТВЕТ : Первыми развиваются травянистые светолюбивые растения . Потом появляются всходы березы , осины , сосны , семена которых попали с помощью ветра , образуется мелколиственный лес . Под пологом светолюбивых деревьев развиваются теневыносливые ели , которые впоследствии полностью вытесняют другие виды деревьев . 57 . Что служит основой формирования разнообразных сетей питания в экосистемах ? ОТВЕТ : Сеть питания образуется из многообразия взаимосвязанных цепей питания , значит , в основе ее разнообразия лежит разнообразие видов , наличие среди них продуцентов , консументов , редуцентов и разнообразие их пищи ( широкая пищевая специализация ). 58 . Каковы свойства биогеоценоза ? ОТВЕТ : Биогеоценоз – открытая , саморегулирующаяся система , обладающая устойчивостью , способная к обмену веществ и энергии . Биогеоценоз – часть биосферы .
24