Актуальные проблемы современного образования в регионах: материалы Всероссийской научной конференции / Под ред. Ж. И. Бушевой. – Сургут, 2015
67
Методы исследования: на основе теории поиска проведены логический и сравнительный анализы географической литературы, Интернет-источников, применены географические методы( картографический и дистанционный), графическое моделирование.
Организационно-педагогическая модель комплексной воднотранспортной( горной) подготовки специальных воинских формирований, разработанной ранее автором [ 14 ], предполагает военногеографическую подготовку и деятельность как важный вид военной практики: « Военно-географическое обеспечение военных и боевых действий », т. е. видом стратегического, оперативного и тактического( боевого) обеспечения, охватывая тем самым все компоненты военного искусства. Предложенная модель предусматривает также географическую подготовку военнослужащих, применение ими в служебно-боевой деятельности знаний из научной, учебной и справочной литературы. Такая подготовка направлена на изучение природных условий потенциально возможных театров военных действий( ТВД), их инфраструктуры, нацелена на тренировки с крупномасштабными картами и аэрокосмическими фотоснимками для определения дистанционным методом характера местности, естественных препятствий в целях передвижения войск различными способами и боевой техники, подвоза материальных средств и эвакуации.
Однако, проведенный сравнительный анализ военных и географических трудов, учебной литературы для географических факультетов ВУЗов, позволил вскрыть целый ряд расхождений в морфометрических показателях горных сооружений, орогидрографическую неточность речной сети. Вполне допустимо, что таких неточностей может быть значительно больше. В данном случае, цель и задача заключается в поиске научной истины, необходимой в учебно-боевой деятельности войск, практике спортивного туризма, обучении учащихся школ и студентов ВУЗов.
Значительные расхождения в морфометрических данных установлено при изучении физико-географических условий горной системы Джугджур, являющейся Алдано-Охотским водоразделом. В монографии Института географии АН СССР « Южная часть Дальнего Востока » [ 15 ] неоднократно указывается, что высота хребта Джугджур в северной части достигает 3500 м( с. 40, 306, 311), а в учебнике по физической географии для университетов [ 3 ] отмечено: « Несмотря на то, что самые высокие вершины Джугджура не поднимаются выше 2200 м, в его пригребневой части достаточно широко распространены формы альпийского рельефа ». Вместе с тем, другие источники, в том числе карты, высшую точку указывают гору Топко высотой 1906 м [ 1, 2, 4, 13 ], а высота Прибрежного хребта, входящего в горную систему Джугджур – 1662 м. Есть расхождения и в оценке длины этого хребта: 500 км [ 4 ] и 700 км [ 13, 16 ]. Некоторые Интернет источники показывают протяженность Джугджура в пределах северных широт от 55 0 30 / до 60 0( 270 / х1852м = 500км). Показатель 700 км, по всей вероятности, учитывает фактическое простирание хребта в северо-восточном направлении( румб NORD-OST = 45 0), которое согласно графическому моделированию дает коэффициент удлинения 1,41; то есть: 500 км х 1,41 = 705 км.
Есть неточности и в определении высшей точки горной системы Сихотэ- Алинь: 2078 м [ 15 ], 2077 м [ 3, 12, 13 ], 2068 м [ 2 ]. Есть различия и в протяженности этой горной системы. Так, по Воскресенскому С. С. она составляет 1100 [ 2 ], а по другим источникам – 1200 км [ 12, 13 ]. Кроме того, есть расхождения в названии высшей вершины – Тардоки-Яни [ 2, 15 ], Тардоки-Ани [ 12 ], Тордоки-Яни [ 3, 13 ].
В монографии « Север Дальнего Востока » Института географии АН СССР [ 7, с. 56 ] сообщается: «… Чукотское нагорье – это водораздел между реками, которые текут к морям Полярного бассейна, и правыми притоками реки Анадырь, впадающей в Берингово море ». В таком случае река Анадырь должна течь не на восток, а на запад, прорезать насквозь Анадырское плоскогорье( длина 400 км, ширина 130