Девичьи грезы
Все невероятно боятся ЕГЭ или же относятся к нему легкомысленно. Довольно малая часть учеников воспринимают данный экзамен объективно. Я попытаюсь изменить ситуацию. Если просто представим мы альтернативную вселенную, Мир, подобный нашему, но с небольшими изменениями. Как там живут люди? О чем они думают? Так же, как и мы с вами, они посещают школу, становятся студентами, ищут свое место в жизни. Но вот экзамены у них проходят иначе. А как именно, я вам попытаюсь рассказать на примере Ани. В школе, где учится Аня, в конце четверти объявили точные даты испытаний. Предметы для сдачи экзаменов давно выбраны учениками, и идет активная подготовка. Но странный перечень экзаменов пришлось увидеть мне: строевая подготовка, самоанализ, современное искусство, эстетика, алхимия, машиностроение, основы якобинского учения …
Весьма странные предметы. В зависимости от выбора ученика, конечной целью может быть создание нового оборудования, нового искусственного продукта из синтетических волокон, литературного произведения объемом не менее 1220 стр., проектирование альтернативных источников энергии, выведение новых биологических видов и тому подобное. Подготовка к экзаменам начинается еще в детском саду.
В пунктах проведения ЕГЭ дежурит элитный отряд бойцов, специально подготовленных стрелять на поражение в случае выявления ими наличия у экзаменуемых носителей информации, средств связи или обнаружения факта списывания. Строгая дисциплина, видеокамеры, металлоискатели и детекторы реагирующие на движения. В классах установлены датчики и сигнальные системы. 568 камер фиксируют процесс сдачи экзамена. Видео транслируется в штабах органов охраны и международной безопасности. За последние 10 лет процент успешно сдавших экзамены упал до 0, 085 %. Но зато это грамотные и образованные люди, достойная опора государства. Правда, большая их часть не доживает до 30 лет из-за регулярных стрессов и непосильных нагрузок, но это малая цена которую пришлось заплатить за создание идеального общества!
Наша героиня возвращается домой после 10 за этот день курсов. На часах 2:45 ночи. У девушки есть три часа, чтобы выполнить задания по 16 предметам и около часа на сон. В 7:00 начинаются занятия. Опоздание карается снижением бала успеваемости на 10 %. Учащихся, у которых этот балл составляет менее 46 % от показателя, отчисляют из учебного заведения без возможности дальнейшего восстановления. Аня троечница. Её усилий просто не хватает на повышение оценки при таком образе жизни. Чтобы пройти в престижный вуз необходимо набрать не менее 98 баллов по каждому из 5 предметов.
Нашей героиней был проделан огромный путь, но одно событие полностью изменило её жизнь. Каждая седьмая пятница в этом мире – выходной. Помимо этих дней, иные для отдыха не предусмотрены. В своих мечтах девушка путешествует по странам, проводит время с семьей и … рисует. Она всегда желала научиться рисовать, но это невозможно физически. Тех коротких минут свободы между домашней работой и сном ей слишком мало. А как бы Аня хотела взять краски и кисти и писать все, что придет в голову. Писать пейзажи и виды её любимого города, портреты родителей и друзей, которых она практически не видит в этой суматохе. Но это несбыточно. Девушка должна учиться из последних сил, чтобы в дальнейшем устроиться на работу и быть в состоянии прокормить семью. Но я отвлеклась от темы … В один из своих выходных Аня увидела прекрасный сон. Она попала в чудесный мир, где человек свободен и волен в своих желаниях и стремлениях. Все, что ограничивает его, это сила воли и фантазия. Проснувшись, Аня твердо решила запечатлеть увиденное. Но обычного листа ей было мало, девушка вышла на улицу и принялась рисовать прекрасный мир мелками на асфальте. Мимо проходящие люди останавливались и спрашивали, что она делает. Многие вызвались помочь. Пускай они не видели того же, что и девушка, а просто создавали свою сказку. Через час около девушки собралось полгорода. А к вечеру общими усилиями рисунок был завершен. Но что это? Краски начали оживать. Сделав один лишь шаг, можно было попасть туда … Наутро город был пуст. Из людей осталось только правительство и группа военных из 10 человек. Все жители исчезли, будто и не бывали никогда. В этот день должен был проводиться экзамен, но ни учеников, ни комиссии в классах не было. Многочисленные камеры транслировали пустые залы. Парапанова Мария, ученица 11 а класса.
« Как узнать о приобщении к наркотикам, алкоголю и табакокурению по внешнему виду и поведению ребенка »
Будьте внимательны, приглядитесь к поведению и внешности вызывающего подозрение подростка. Важно насторожиться, если в поведении ребенка без видимых причин проявляются:- точечные следы уколов по ходу вен на внутренней стороне локтевых сгибов, кистях рук, ногах, порезы на предплечьях, синяки;-состояние вялости, заторможенности, быстрая утомляемость, враждебности без понятной причины;- заметное уменьшение или возрастание аппетита и жажды;- необоснованное снижение посещаемости школы, безразличное отношение к отметкам; сужение круга интересов, потеря интереса к прежним увлечениям( и отсутствие при этом новых), спорту, учебе и общению с прежними друзьями; частое общение с новыми друзьями, во внешнем облике которых отмечаются черты, указанные в данном разделе; игнорирование нормального режима жизни, появление сонливости в дневное время, а бессонницы ночью;- очевидные лживость, изворотливость, цинизм и беспокойство;- ослабление связей с родителями и другими членами семьи,- малопонятные разговоры по телефону с использованием жаргона(« травка », « ширево », « колеса », « план », « приход », « мулька », « джеф », « ханка », « кумар » и т. п.) и обрывков фраз(« мне надо », « как там дела », « достал?» и т. п.);- изменение внешнего облика- неряшливость, запущенность в одежде, общее похудание, бледность, землистый цвет.- внезапное появление интереса к содержимому домашней аптечки,- обнаружение у подростка предметов или следов, сопутствующих употреблению наркотиков: порошка, капсул или таблеток( особенно снотворного или успокоительного действия) в его вещах.
Лушпина Г. Ф, социальный педагог лицея.