АРТ-ПРОСТРАНСТВО
52
фантазия ребенка через слово и
образ становится видимой.
Чем мне еще нравится мультипли-
кация? Тем, что это мощный раз-
вивающий комплекс. Это оркестр
с вокалистом и дирижером. Есть
люди, которые стремятся и ма-
стерство в себе развивать, и дет-
ство сохранять в сердце. У всех
наших педагогов оно осталось. В
жизни они - серьезные люди, но
здесь – фантазеры, и если этот по-
ток прекратится, то, думаю, им не-
возможно будет работать.
Когда педагог становится чело-
веком системы, он может быть
коммуникатором, передатчи-
ком знаний. Некоторые наши де-
вочки уходили в школу порабо-
тать. Через год появлялись на
мастер-классах совсем другие! У
них хорошее организационное и
методическое начало, но обрыва-
ется что-то там, внутри… детское.
Школа – это другая история. Нуж-
ная, необходимая, но … не наша…
«НЕТ, ВЫ – ВОЛШЕБНЫЕ
ПЕДАГОГИ!»
Катерина. Детская студия мульти-
пликации в Челябинске, по сути,
вызов, ведь у нас нет учебных уч-
реждений, которые готовили бы
специалистов этого направления.
Если кто-то меня спросит: «Как
найти педагогов?», я не смогу ука-
зать точной технологии, они сами
приходят к нам. И я благодарна
судьбе, потому что на самом деле у
Весна 2019
нас какие-то волшебные ведущие
мастерских. Вроде, и не работает
никто: Ольгу не слышно, Капитали-
на шляпу наденет и бегает с деть-
ми, Вячеслав Вячеславович поет
под гитару. И на фоне всего этого -
раз-раз, и мультфильм! И все есть!
Потому что главное – атмосфера,
которую они создают на своих за-
нятиях. Атмосфера позволения тво-
рить, быть собой и верить в мечту. И
каждый из наших мастеров пришел
в мультипликацию и к нам в студию
своим особенным путем.
Вячеслав Вячеславович: Я поч-
ти всю жизнь был связан с теле-
видением и рекламой – позади
факультет режиссуры нашей Ака-
демии культуры. В 2004 году мы с
товарищем нашли помещение во
Дворце пионеров и школьников
им. Крупской, чтобы снимать ре-
кламные анимированные роли-
ки. Договорились так: мы ничего
не платим за аренду помещения,
но учим пару групп ребятишек
анимации. В итоге я так к детям
прикипел, что до сих пор с ними
работаю.
А мультипликацией увлекся ещё
раньше. По счастливой случайно-
сти попал на студию нашего ле-
гендарного мультипликатора Гар-
ри Яковлевича Бардина в Москве.
Огромное помещение. Стены за-
тянуты черной тканью. Посреди
огромный стол. Крутится барабан,
создавая волны. Снимали вторую
«Чучу». Это было здорово! Целую
неделю ходил по пятам за Барди-
ным, теребил его по всем нюан-
сам и мелочам. Там я откопировал
книгу американского мультипли-
катора «Тайны анимации», кото-
рая стала, буквально, моей АЗ-
БУКОЙ. Я искал в ней схожие
моменты с пластилином, посколь-
ку лепил с того времени, как «под
стол пешком ходил». По ней и на-
писал свою первую программу.
С Екатериной Юрьевной познако-
мились на очередном кинофести-
вале. Она недавно открыла студию,
а я вынашивал новую идею. Так
началась наша совместная работа.
Наконец-то кто-то занимается ор-