10
Апрель 2018
КАМЕРТОН
Педпрактика – это интересно!
Педпрактика— одна из важнейших профессиональных дисциплин, привлекающая студентов своей непосредственной связью не только с будущей, но часто и с настоящей педагогической деятельностью, ведь многие из них уже сегодня преподают в музыкальных школах. Такие студенты прекрасно понимают жизненную необходимость этой дисциплины. Проходя практику, они работают в контакте с опытными педагогами, получают необходимые консультации, ответы на те вопросы, которые встают перед ними в условиях реального преподавания. А тем, кто еще не вступил на педагогическую стезю, педпрактика дает возможность( быть может, впервые) посмотреть на учебный процесс не с точки зрения ученика, а с точки зрения учителя, почувствовать себя в этой новой роли, да и просто понять, что то, чему они учатся в консерватории, кому-то нужно и будет востребовано в их будущей деятельности. В любом случае эти занятия помогают приобрести новые знания и навыки, освоить современные методики преподавания. Поэтому ежегодные конференции по педагогической практике всегда привлекают много участников и слушателей.
24 марта в Саратовской консерватории состоялась Вторая Всероссийская научно-практическая конференция « Педагогическая практика: путь к индивидуальной педагогике », которая проводится по инициативе кафедры истории и теории исполнительского искусства и музыкальной педагогики. В ней приняли участие преподаватели и студенты СГК имени Л. В. Собинова, Волгоградского государственного института искусств и культуры, СОКИ, педагоги ДМШ Саратова, Саратовской области, Москвы, Нарьян-Мара, Липецка. Конференция проводится ежегодно уже в третий раз, но статус всероссийской она получила только в прошлом году.
Организаторами конф еренции являются вед ущие специалисты сек тора педпрактики— Е. В. Мстиславская и Н. С. Туренкова. Их энтузиазм и обаяние привлекают и педагогов, и студентов. Бесспорно, душой мероприятия стала Елена Васильевна Мстиславская, которая всегда умеет создать неповторимую атмосферу, позволяющую обсуждать серьезные и важные вопросы в формате дружеского диалога собеседников, обладающих разным научным потенциалом, жизненным и педагогическим опытом. Организаторам удалось объединить участников общим желанием привлечь внимание молодого поколения музыкантов к проблемам педагогики, передать им определенные знания и умения, а главное— пробудить интерес к поиску своего пути в преподавании.
Открыла конференцию доктор искусствоведения, проректор по научной работе СГК имени Л. В. Собинова И. В. Полозова. В своем приветственном слове она пожелала участникам конференции успешной работы, а также представила новое издание: монографию Е. В. Мстиславской « Сценическая подготовка музыканта-исполнителя », публикация которой приурочена к началу конференции. Присутствующие с интересом отнеслись к выходу новой книги.
На пленарном заседании прозвучали доклады, отражающие приоритетную проблематику, сформулированную в основных направлениях работы конференции. Это формирование педагогического ресурса молодых музыкантов; развитие профессиональных компетенций в ходе педагогической практики; психолого-педагогические особенности формирования современного специалиста и развитие у него мотивации к педагогической деятельности;