Журнал "Школа от "А" до "Я", № 1 | Page 26

 Какие механизмы регуляции обмена веществ? Карточка № 1 1) Укажите вариант правильного ответа. 1. В органах пищеварения не расщепляются А – углеводы Б – вода и минеральные соли В – жиры Г – белки 2. Синтез белков в клетках осуществляют А – пластиды Б – ядро В – митохондрии Г – рибосомы 3. Белки расщепляются в А – пищеводе Б – ротовой полости В – печени Г – желудке и кишечнике 4. Синтез свойственных организму белков, жиров и углеводов осуществляется в А – клетках Б – желудке В – кишечнике Г – печени 5. Конечный продукт окисления органических веществ А – вода и углекислый газ Б – аминокислоты В – глицерин и жирные кислоты Г – глюкоза 2) В каких частях организма происходит отложение жира в запас? 3) В каком органе тела происходят взаимные превращения органических веществ? Карточка № 2 2) Какова суточная норма потребления углеводов? 3) Где в клетке происходит синтез белков? Карточка № 3 1) Вместо точек впишите соответствующие слова. 1. Биологические катализаторы, ускоряющие расщепление белков, жиров и углеводов - …………… 2. Универсальный растворитель и среда для биохимических реакций - …………….. 3. В клетках печени глюкоза откладывается в виде ……….. 4. Самое энергетически ценное органическое вещество - ……….. 5. В пищеварительном канале белки расщепляются на ………….. С повторением домашнего задания мы заканчиваем и приступаем к изучению нового материала. Отгадайте загадку и вы узнаете тему нашего сегодняшнего урока III. Информационный запрос. В овощах и фруктах есть. Детям нужно много есть. Есть ещё таблетки Вкусом как конфетки. Принимают для здоровья Их холодною порою.