РАЗНЫЕ МЕТОДЫ ИЛИ СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ?
РЕКОМЕНДАЦИИ ЭКСПЕРТА
© « Радуга звуков » • № 2 ( 83 ) • Декабрь 2023 | 31
СЛУХОВЫЕ АППАРАТЫ И КОХЛЕАРНЫЕ ИМПЛАНТЫ В СЛУХОРЕЧЕВОЙ СИСТЕМЕ ( РЕ ) АБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА :
РАЗНЫЕ МЕТОДЫ ИЛИ СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ?
Операция по кохлеарной имплантации глухих – колоссальное достижение медицины и высоких технологий , она открыла новые возможности для « восстановления справедливости ». Если полноценная слухоречевая ( ре ) абилитация слабослышащих детей обеспечивалась и обеспечивается благодаря постоянно совершенствующимся слуховым аппаратам , то в отношении глухих детей достичь такого же реабилитационного эффекта было невозможно . Кохлеарная имплантация это « неравноправие » устранила . Все сурдопедагогическое сообщество достаточно бурно отреагировало на это событие . Потому что , с одной стороны , возникла надежда победы над глухотой без особых усилий , без слухоречевой абилитации / реабилитации , а с другой – появилась якобы « необходимость » создания новых методов ( ре ) абилитации . Но для кого ? Для глухих с кохлеарными имплантами по сравнению с глухими , пользующимися слуховыми аппаратами ?
Рассмотрению этой проблемы был посвящен доклад сурдопедагога , кандидата педагогических наук , автора уникальной Системы формирования и развития речевого слуха и речевого общения у глухих и слабослышащих детей Эмилии Ивановны Леонгард на X Национальном конгрессе аудиологов , который в сентябре прошел в Суздале .