© « Радуга звуков » • № 2 ( 81 ) • Декабрь 2022 | 47 по-видимому , уже нельзя , и эта статья не для них . Но если ваш ребенок еще дошкольник или школьник младших – средних классов , у вас есть возможность найти линию поведения , полезную для вашего ребенка . Примерами для подражания могут служить многие и многие семьи , имеющие глухих и слабослышащих детей . В этих семьях « живет детство », и взрослые ( как правило , мамы ), организовывая свою « учебную работу », учитывают возрастные интересы малышей . Взрослые становятся соучастниками занятий , партнерами своих детей . В этих семьях нет проблемы « выполнения » намеченного заранее « плана », так как мать , вводя ребенка в ту или иную деятельность , « идет за ним », за его инициативой , воображением и т . д . И мать всегда оказывается в выигрыше , потому что в этой творческой деятельности плодотворнее происходит не только развитие мышления ребенка , но и развитие его речи : если ребенок заинтересован в деятельности , то он с легкостью присваивает речь , связанную с этой деятельностью . Вместо « плохо , неправильно » мама пользуется словами : « хорошо , так , молодец , умница ». Ребенок становится уверенным , он не боится чужих людей , сам к ним подходит и заводит разговор , и мама не служит ему « переводчиком ».
ценности . Ребенок не боится ходить в школу . Перед окончанием школы возможные пути дальнейшего обучения обсуждаются родителями вместе с ребенком .
Вопросы женитьбы ( замужества ) трудны для любой семьи , но и тут родители проявляют деликатность , помогают сыну ( дочери ) разобраться в своих чувствах . Для родителей чувства детей оказываются важнее их собственных чувств . Эти родители действительно самые близкие люди для своих детей , они друзья .
Разве это не счастье ?
Эмилия Ивановна Леонгард
Сурдопедагог , кандидат педагогических наук , руководитель направления слухоречевого развития сети Центров хорошего слуха « Радуга звуков »
При переходе в школу отметки не становятся самоцелью для матери – она понимает , что существуют другие , значительно более важные