ПРАКТИЧЕСКОЕ 50
СЛУХОПРОТЕЗИРОВАНИЕ
ОБЗОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ОБСЛЕДОВАНИЯ СЛУХА У ДЕТЕЙ
Чтобы получить качественный результат , недостаточно только подобрать и настроить слуховые аппараты . Эту истину хорошо знают все сурдоакустики . Без проведения субъективных методов диагностики получить верное представление о состоянии слуха крайне сложно , и особенно это важно в отношении детей . В предлагаемом вашему вниманию материале сурдопедагог Центра хорошего слуха « Радуга звуков » ( г . Фрязино , Московская область ) Ирина Львовна Оводкова представляет обзор существующих педагогических методов обследования слуха у детей .