НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ЗАБОЛЕВАНИЯ СПЕКТРА АУДИТОРНЫХ НЕЙРОПАТИЙ У ДЕТЕЙ : КЛИНИКО- АУДИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И РОЛЬ СУРДОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ
Термин « заболевание спектра аудиторных нейропатий » отражает состояние слуховой системы , при котором у пациента регистрируются отоакустическая эмиссия ( ОАЭ ) и / или микрофонный потенциал улитки , при этом коротколатентные слуховые вызванные потенциалы ( КСВП ) отсутствуют или значительно изменены .
Данная аудиологическая картина может указывать на наличие патологии различной этиологии в любом отделе на протяжении от внутренних волосковых клеток до ствола мозга и , как следствие , характеризуется разнообразными вариантами клинико-аудиологической картины и результатами реабилитации , которые во многих случаях трудно предсказать . Особая сложность реабилитации данной группы пациентов состоит в невозможности предсказать пороги слуха в рамках стандартных методов регистрации слуховых вызванных потенциалов . Важнейшую роль в построении оптимального маршрута реабилитации ребенка , имеющего заболевание спектра аудиторных нейропатий , играет сурдопедагогическое тестирование .