© « Радуга звуков » • № 1 ( 78 ) • Июнь 2021 | 47 стоятельность , напротив , сформирует ощущение беспомощности , то есть так называемое « мышление инвалида ». Процесс сепарации – отделения ребенка от родителей – крайне важный , но в то же время очень непростой , особенно для мам . Лучше , если в этом женщине поможет психолог .
Представьте , что человек в своей проблеме находится как в темном лабиринте , по которому он блуждает в поисках выхода . И роль психолога , его навыков – это фонарик и карта , которые помогут найти правильный путь . То есть специалист проясняет проблемы , а задача родителей – понять и устранить .
Случается , что мамы противятся , не воспринимают рекомендации и информацию , противоречащую их внутренним ощущениям . Ведь они столько сил и времени вкладывают в своего малыша . Бывает , что мнение так и не меняется . Но те , кто в конечном итоге смог проанализировать ситуацию в своей семье и во взаимоотношениях с ребенком , воспринял критику психолога , начал прислушиваться к советам и выполнять рекомендации , в результате качественно меняют свою жизнь и жизнь своего ребенка .
Гиперопекой наносится большой вред , такое поведение родителей формирует у малыша ощущение беспомощности , никчемности , несамостоятельности . С раннего детства ребенка нужно учить справляться с трудностями , решать возникающие проблемы самому , держать нагрузку .
Вот несколько советов , которые обычно даю всем мамам :
1 . Не спешите помогать
Если видите , что ребенок делает что-то неправильно – не торопитесь помогать и переделывать за него , дайте малышу возможность самому справиться с задачей . Уронил игрушку – пусть поднимет ее сам , не может надеть ботинки или шапку – надо учиться одеваться самостоятельно , в детском саду и школе пригодится . Если совсем не получается , дождитесь просьбы о помощи , это тоже можно расценивать как усилие с его стороны .
2 . Побуждайте ребенка к самостоятельным действиям
Если малыш уже знает и умеет делать что-то правильно , но все еще хочет , чтобы за него это выполняла мама , пойдите на маленькую хитрость . Например , начните одевать ему ботинок или шапку задом-наперед , при этом показывайте взглядом удивление и непонимание , почему ничего не получается . Пусть малыш исправит ошибку и самостоятельно выполнит действие .
3 . Не решайте проблемы за него
Если у детей , например , на детской площадке или в гостях возник спор или конфликт – не поделили игрушку , нечаянно ее сломали и т . д . – не спешите сразу бросаться на защиту своего малыша и разруливать ситуацию , дайте возможность ребенку самому уладить проблему . Будьте рядом , но не вмешивайтесь .
4 . Позаботьтесь о себе
Если вы сильно расстраиваетесь или злитесь , когда окружающие проявляют чрезмерный интерес к особенностям вашего ребенка , если вы избегаете говорить или даже думать на эту тему , если круг вашего общения сузился до нескольких семей с похожей проблемой – не тяните , идите к психологу ! Потому что несчастная , истощенная мама вряд ли сможет научить дитя радоваться жизни , быть счастливым и успешным .
Помните , гиперопекой наносится большой вред , такое поведение родителей формирует у малыша ощущение беспомощности , никчемности , несамостоятельности . С раннего детства ребенка нужно учить справляться с трудностями , решать возникающие проблемы самому , держать нагрузку . И главный вывод , который нужно понять взрослым – чем больше они заботятся о ребенке , тем медленнее он прогрессирует . Делайте маленькие шаги назад , чтобы помочь сыну или дочери двигаться вперед .