Журнал "После уроков", № 1 | Page 66

13) Как на нашей грядке Выросли загадки Сочные да крупные, Вот такие круглые. Летом зеленеют, К осени краснеют (помидоры) 14) Была зеленой, маленькой, Потом я стала аленькой, На солнце почернела я, И вот теперь я спелая (вишня) Овощи и фрукты – полезные продукты. Чем они полезны? (Ответы детей) Правильно, в них очень много витаминов. Слово «витамин» придумал американский ученый – биохимик Казимир Функ. Он открыл, что вещество («амин»), содержащееся в оболочке рисового зерна, жизненно необходимо. Соединив латинское слово «вита» (жизнь) с «амин», получилось слово «витамин» 3.3 Игра «Полезное-вредное» Так, а сейчас будет работа в парах. Я вам раздам карточки с названиями продуктов питания. И вы должны будете в одну сторону сложить названия полезных продуктов, а в другую – вредных. На эту роботу я вам дам не больше 2 минут. Те, кто готовы – поднимают руку. Физминутка Дети утром рано встали Дети утром рано встали, За грибами в лес пошли. (Ходьба на месте) Приседали, приседали, Белый гриб в траве нашли. (Приседания) На пеньке растут опята, Наклонитесь к ним, ребята Наклоняйся, раз-два-три, И в лукошко набери! (Наклоны) Вон на дереве орех. Кто подпрыгнет выше всех? (Прыжки) Если хочешь дотянуться, Надо сильно потянуться. (Потягивания – руки вверх) Три часа в лесу бродили, Все тропинки исходили. (Ходьба на месте) Утомил всех долгий путь – Дети сели отдохнуть. (Дети садятся за парты) 66