При оценке среднего балла необходимо
различать вузы и специальности.
Очевидно, что «отлично» для студента
мехмата ведущего государственного вуза и
«отлично» для студента-платника
специальности «экономист-менеджер»
коммерческого вуза – это две разные
оценки.
Студенты интересующих вас
специальностей могут создавать группы в
социальных сетях (например, вконтакте),
и возникает искушение разместить там
объявление о вакансии. Не
рекомендовала бы. Ваше любовно
написанное предложение о
трудоустройстве повиснет на стене между
«рефератами на заказ» и «арендой
лимузинов на выпускной», и это ещё
довольно целомудренный вариант. При
этом поток откликов и их релевантность
будут исчезающе малыми.
Насытить предприятие кадрами,
развешав по стенам листовки/ один раз
выступив перед студентами, у вас, скорее
всего, не получится. От разового
мероприятия откликов будет мало, и в
результате действия принципа
рекрутинговой воронки эффект может
оказаться нулевым.
Особенно это касается ITспециальностей. Нужно также учитывать,
что системная работа с вузами – метод
достаточно затратный по времени и
эмоционально (для исполнителей),
денежно (для организации).
Может оказаться, что дешевле, быстрее и
эффективнее разместить на HH премиумвакансию, с указанием, что вы
рассматриваете студентов последних
курсов.
Чтобы работа с вузами стала эффективной, она должна быть:
• Системной.
• Многолетней.
• Затрагивать не только выпускной курс, но и предыдущий.
В определённый момент вы можете с
удивлением обнаружить, что студентам
ваше предложение почему-то не
интересно. Несмотря на неплохой для
нулевого специалиста стартовый оклад,
работу по специальности, готовность
работодателя мириться с учебным
графиком и увешанные вашими
листовками стенды. Объяснить этот
феномен я не могу. Возможно, причина
кроется в том, что заинтересованные в
работе студенты находят её
самостоятельно и на старших курсах
появляются в вузе только в период сессии.
Перед тем как инициировать комплекс
мероприятий, связанных с
использованием данного источника,
необходимо оценить потребность в
персонале и соотнести её с объёмом
работы и суммой предстоящих денежных
расходов.
Чтобы работа с вузами стала
эффективной, она должна быть:
• Системной.
• Многолетней.
• Затрагивать не только выпускной курс,
но и предыдущий, чтоб в `t`