Журнал "Компетенции" Компетенции август-сентябрь 2015 | Page 41
ТРЕНИНГИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Эмоции и В каком-то смысле,
мотивация правильно организованное
развивающее
мероприятие, сочетающее в себе игру
и организационную фасилитацию,
пробуждает инициативы,
подталкивает участников к созданию
рабочих групп по улучшениям внутри
копании
Реальность предъявляет достаточно
высокие требования к личности
руководителя, причем не так важно на
каком уровне управления он
находится, является ли он стратегом
или «полевым командиром». Это не
означает, что руководителю следует
играть роль и быть тем, кем он не
является, наоборот, это путь к
пониманию своих особенностей,
возвращению к своей
самости,развитие руководителя
позволяет ему идти к своей природе,
эмоциям, мотивации, инстинктам. С
точки зрения достижений, он может
быть максимально эффективным, с
точки зрения проявления его самости,
компания получит живого,
влияющего, непокорного, идущего не
по правилам, а по смыслам
руководителя. В этом ключе наиболее
актуальными являются мероприятия,
пробуждающие эти процессы. Как
правило, это работа в
индивидуальном формате, есть ряд
инструментов, которые можно освоить
и в процессе групповой работы.
Если мы хотим развивать руководителя
как лидера, нам не уйти от личностного
развития
Это может быть игра или любое
азартное действие от настольного
футбола до «казаки-разбойники».
Возможно, такая метафорическая игра
вынесет руководителя из привычной
среды и необходимости добиваться
понятных и практических результатов,
но зато она позволит раскрыться его
эмоциональному и мотивационному
потенциалу. Любая творческая
деятельность или увлечения, созвучные
внутреннему миру руководителя будут
также работать на эту задачу. Создание
креативной среды внутри компании,
начиная с самых очевидных –
необычный дизайн, необычные
форматы мероприятий, в каком то
смысле уход от штабной культуры
взаимоотношений и взаимодействия
будут работать на эту задачу. .
В любом случае если мы хотим
развивать руководителя как лидера нам
не уйти от личностного развития.
Оптимально, если в результате этих
мероприятий руководитель сможет быть
максимально естественным,
спонтанным, получать удовольствие от
работы с людьми, понимать их и влиять
на них, быстрее восстанавливаться
после перегрузок и стрессов. Тогда
можно считать, что существенную часть
своей работы подразделение обучения
и развития выполнило.. #
Журнал "Компетенции" Август-сентябрь 2015 http://hr-media.ru/
страница 41