▶ ▶

Мудрая императрица понимала , что с наскока в России такой вопрос не решить и « закидывала удочки » в светском и церковном обществе . Сама Екатерина внешне была доброй христианкой , соблюдала праздники и посты , посещала службы . Но на деле под этим всем благочинием скрывалась прагматичная атеистка , постепенно наступающая на церковь и лишающая ее влияния на государство .

Будучи горячей поклонницей идей Вольтера и Дидро , императрица воспринимала религию лишь как удобный инструмент управления массами . Известно , что в 1767 году , обер-прокурор Синода Иван Иванович Мелиссино , назначенный самой императрицей , подал в Сенат законопроект , касающийся реформирования церкви .

Среди многочисленных пунктов было введение полной свободы вероисповедания , легализация общин старообрядцев , смягчение и сокращение постов и создание особой , подконтрольной императрице комиссии , которая избавила бы церковь от странных обрядов и глупых суеверий , таких как нетленные мощи и чудотворные иконы . В состав этого органа Екатерина планировала включить образованных людей , « не ослепленных предрассудками ». В документе была и отмена многих религиозных праздников , постепенное упразднение монашества и пересмотр одеяния духовенства в сторону « платья более приличного и современного ». Царица выступила и за упрощение разводов , которые допускались только с одобрения церкви и исключительно при факте доказанного прелюбодеяния одного из супругов .

Все эти нововведения должны были подготовить почву для главной реформы – введения многоженства . Но планам прогрессивной императрицы не суждено было сбыться – Синод не одобрил изменения , а с одним из наиболее влиятельных священнослужителей , митрополитом Ростовским Арсением Мациевичем , и вовсе возник серьезный конфликт .

Мациевич был выходцем из Польши , сыном православного священника , выросшим в католической среде . Он , как никто другой , хорошо понимал , что новые законы будут на руку Папе и иезуитам и усилят их позиции в Российской империи . Митрополит был уверен , что православие – опора русской государственности и ослабление веры неизбежно приведет страну к подчинению Ватикану и приходу католицизма .

Императрица жестоко отомстила оппозиционеру , назвав его « вралем », а затем заточив в темницу . Мациевич умер в заключении , но так и не изменил своим принципам , до последнего дня сохранив авторитет среди духовенства и мирян . Глядя на упорство митрополита и его сторонников Екатерина поняла , что многоженства на Руси не потерпят и более об этом новшестве не помышляла .

www . russiantown . com

Когда у тебя будет сын , постарайся быть осторожным . Боюсь , что ты не сможешь , но они всегда другие . Я и ты , ты и он . Ты не сумеешь им руководить . Первый человек , который от тебя полностью зависит , а ты не сумеешь им руководить . В этом , наверное , заложено разнообразие людей . С этим невозможно жить . Хочется наказать , заставить . Заставить можно , но лучше , если он , как ты у меня , найдет свою дорогу . Но основные знания : грамматику , математику , поведение среди людей , он обязан суметь сформулировать . Во-первых , чего он хочет от них , и что он может дать им взамен . Просто , чтобы либо потребовать , либо подчиниться .

Образование помогает терпеть унижения . Образование помогает переносить пытки . Образование вызывает уважение в тюрьме . Образование – это значит жить долго . Я не знаю , как это у них получается , но образованный человек живет намного дольше и лучше . Я не сказал бы богаче ( кстати « богаче » пишется без « т », а в слове « лучше » после « у » идет « ч »). То есть , с удовольствием образованный живет . Богатый созерцает , что он получает ,

а образованный сравнивает то , что видит , с чем-то внутри себя и не нуждается в лишнем . Ему легче проникнуть и понять другого . Образованный понимает темного человека , темный не понимает образованного , сынок . Темный ни разу в жизни не скажет слово « опровержение », или « трепетный », или « волнующий ». Он даже не скажет простую фразу : « Я с трудом пережил Ваш отъезд , девушка ». Он , сынок , не оставит женщине воспоминаний . Запоминаются не поцелуи , сынок . Запоминаются слова . У темного человека неинтересное молчание . Образование – это не память ( хотя это и память ), это не цитирование прочитанного , это формулирование своего на базе прочитанного . Даже неточное цитирование – уже кое-что свое , но под другой фамилией .

В суматохе , сынок , нельзя терять мысль . Мыслей не так много . Шуток миллионы , мыслей – сотни , идей – десятки , законов , по которым ходят люди – единицы . Их знают все , все знают одну идею темного человека . От него ждут хотя бы небольшого самообразования , хотя бы впечатления от прочитанного , только не от кино . Кино не рождает в зрителе мысль . Книга же научит смыслу , силе воли , когда полистаешь кого-нибудь , или прочитаешь кого-нибудь . Пусть твой сын будет образованным . И диплом тут ни при чем ( кстати , он должен знать , что во фразе « ни при чем » все слова пишутся отдельно ).

Все ! Мама оставила нам обед на кухне , подогрей себе . Я вернусь поздно . Много вызовов и мало лифтов . Пожми мне руку , я пошел . Кстати , образованный счастлив в старости .

12 ( 208 ) декабрь 2020 49