изображения на нашата планета , направени от Космоса , доведе до еволюционното осъзнаване , че за всички народи и държави планетата Земята е общ и единствен дом . Така бе поставено началото на края на студента война в световен мащаб . Сега живеем в епохата на информационното общество и високотехнологичните иновативни постижения на съвременните фотограметрични и дистанционни методи лежат в неговата основа .
Колосални са успехите на съвременните технологии за доставяне на информация . В това отношение завидна роля играят съвременните постижения на фотограметричните и дистанционните методи ( ФДМ ), цифровата обработка на изображенията и редица други сродни технически дисциплини . Те разкриват все повече от тайните на природата и на практика са безалтернативен източник на информация за все по-пълно и детайлно изучаване на обектите от заобикалящия ни свят , на земната повърхност , атмосферата , космическото пространство и на Вселената като цяло . Според автора , това може да се определи като техническа , познавателна и екологична роля на ФДМ за усъвършенстване на образованието . Освен всичко друго , те осигуряват и множество данни извън предела на възприятие на човешката зрителна система .
Методите на дистанционните изследвания ( ДИ ) се основават на регистрирането в аналогова или в цифрова форма на отразеното или собственото електромагнитно излъчване на участъците от изучаваната повърхност в широк спектрален диапазон . В същото време , в своето ежедневие човек се ориентира и прави изводи само въз основа на информацията , която възприема чрез своите пет сетива и то в тясна спектрална зона .
Дори и най-беглият анализ на електромагнитния спектър , чиито граници все още не са изучени от съвременната наука ( фиг . 1 ), ни разкрива колко минимална и незначителна част от него заема видимата област . Не е трудно да се направи изводът , че информацията за заобикалящата действителност , която човек може да възприема по този начин , е ограничена и тяснообхватна .
Фиг . 1 . Електромагнитният спектър и видимият диапазон
3 . НЯКОИ АСПЕКТИ НА ПОСТИЖЕНИЯТА НА ФДМ ЗА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО
Дистанционните изследвания могат да играят много важна педагогическа роля като допринасят за формирането на един по-широк и обективен мироглед за света , тъй като осигуряват и разкриват една много побогата информация за действителността и то в значително по-широк спектрален диапазон ( във всички прозорци на прозрачност на атмосферата ). Освен това се оказва се , че на практика самият човек е един от най-слабо изучените елементи на природата . Съвременните постижение на ФДМ биха могли да допринесат това да се промени .
Дискриминантният анализ , на който се базират съвременните дистанционни изследвания , се основава на физическия факт , че всеки материален обект ( с температура по-висока от абсолютната нула ) притежава вътрешен потенциал и излъчва определена енергия . В това отношение човекът е уникален , защото при него това излъчване се явява не просто енергия на живота , но и определящ фактор за неговото развитие в зависимост от това дали даден индивид е Духовна личност или само мислещо животно .
Човекът е създаден да бъде преди всичко саморазвиваща се и самоусъвършенстваща се Личност . Постигането на тази цел трябва да бъде и първостепенната задача на образованието , защото основното различие на човека от всички останали материални обекти в природата е , че само той е облагодетелстван с възможността да променя своя вътрешен потенциал от отрицателен ( разрушителен ) в положителен ( съзидателен ). Космическото счетоводство се основава изцяло на енергийна основа . Основният смисъл на човешкото съществуване е : чрез своето усъвършенстване да оказва облагородяващо въздействие както върху другите хора , така и върху материалните обекти , заобикалящата природа и Вселената като цяло . За всеки отделен индивид най-важното е да стане Човек -
ГКЗ 5-6 ’ 2020 49