резултати се очаква да бъдат обобщени и форматирани в новопроектирана електронна среда Virtual Learning Environment ( VLE ) към проекта FuseGI , с цел студенти от трите партниращи си държави да могат да тестват възможностите за онлайн обучение по ГИС със специализирани инструменти , данни и дефинирани слоеве за анализ на риска в случай на природни бедствия .
4 . ЗАКЛЮЧЕНИЕ
При анализа на провежданото дистанционно обучение по дисциплината „ ГИС “ по време на здравна криза се очертават няколко проблема . С прилагането на различни техники на дистанционно и компютърно подпомогнато обучение в зависимост от технологичната ситуация ( хардуерна и софтуерна обезпеченост , достъп до данни , виртуална образователна среда ) обучението по ГИС се променя . Задачите по запазване на качеството на обучение са свързани с развитие на електронните форми за обучение и адаптиране на методиката на интерактивно обучение по ГИС . Положителна страна при електронните форми е възможността за използване на последните технически достижения . Принципно студентите следят с интерес технологичните новости и всичко в обучението , което е базирано на съвременно технологично ниво . Нагледната , диалогична и интересна форма на представяне и на най-сложния и абстрактен материал по ГИС в електронна среда акцентира вниманието на студентите към дисциплината и нейната полезност .
За оптимизация на учебния процес , елиминиране на проблемите и повишаване на качеството на обучение се препоръчват промени от технологично и най-вече от методологично естество : 1 / адаптиране и доусъвършенстване на интерактивното обучение с иновативни технологични средства по учебните дисциплини , свързани с ГИС ; 2 / засилване на механизмите за пълноценното взаимодействие между преподавателя и студентите и повишаване на самостоятелната познавателна активност на студентите ; 3 / използване на модулния принцип при организацията на обучението ; 4 / актуализиране на тематичния обхват на учебното съдържание в съответствие с реалната ситуация ; 5 / осигуряване на достъп до свободни бази данни и информационни услуги при разработка на учебните проекти ; 6 / по-широко използване на софтуер за ГИС с отворен код и свободно достъпни ГИС .
Важна стъпка е осигуряването на възможности за студентите и академичния състав на висшите училища за работа в унифицирана среда , за творчески подход и иновации в изграждането на електронната учебна система . Изградената и адаптирана към съвременните изисквания университетска система с ресурси ще отговори на новите предизвикателства и ще бъде в съответствие с потребностите на обучаваните - осигуряване на условия за високо качествено висше образование и в частност до пълноценно обучение по ГИС .
ЛИТЕРАТУРА
1 . Асенова , М . 2015 . Интерактивност в практическото обучение по дисциплината „ ГИС “ за студентите по горско стопанство . София , ЛТУ . „ Управление и устойчиво развитие “, Година 17 , Volume 52 . 2015 , 3 , 37-43
2 . Асенова , М . Разработка на електронен модул по ГИС – решения и резултати . СГЗБ-ФНТС , год . LV , София . Геодезия , картография , земеустройство , 2015 , 1-2 , 46-50
3 . Иванов , И . Педагогическата интерактивност . Сборник доклади . Международна научно-практическа конференция „ Иновации и интерактивни технологии в образованието “, 20-21.04.2012 . София . 2012 . 91-99
4 . Тепелиев , Ю ., В . Димитров , Ст . Рашков . 2008 . Географски информационни системи . София . Изд . къща на ЛТУ , преиздаден 2016 г ., 163
5 . Asenova , M . 2014 . Development of GIS Module – Solutions and Results , XXIV-th International Symposium on „ Modern Technologies , Education and Professional Practice on Geodesy and Related Fields “, November 6-7 , 2014 , Sofia , Bulgaria , Symposium Proceedings , CD copy , № 16 / 1-8 p . 6 . http :// elearn . ltu . bg / webapps / - Модул по ГИС 7 . https :// ltu . bg / – ЛТУ 8 . https :// uacg . bg / – УАСГ 9 . https :// fmi . uni-sofia . bg / bg / kompyutrna-grafika – СУ- ФМИ 10 . https :// www . unisofia . bg / index . php / bul / universitet _ t / fakulteti
/ geologo _ geografski _ fakultet / – СУ-ГГФ )
11 . https :// gis . financesonline . com / Best GIS Software Reviews List & Comparisons | Expert ' s Choices for 2021 ( financesonline . com )
12 . https :// ec . europa . eu / eusurvey / runner / FuseGI _ O1 _ questio nnaire – Quest FuseGI
13 . https :// fusegi . wixsite . com / fusegi-erasmusplus – Web- FuseGI
14 . http :// envirorisk . bas . bg / workshop – Webinar FuseGI .
Рецензент : проф . дтн д-р инж . Станислав Василев
Адрес на авторите
Доц . д-р Нина Добринкова , Институт по информационни и комуникационни технологии-БАН , София , 1113 , ул . “ Акад . Г . Бончев ”, блок 2 , e-mail : ninabox2002 @ gmail . com
ICEGGM 2022 : 16 . International Conference on Environmental Geophysics and Geophysical Methods
May 16-17 , 2022 in Sydney , Australia
36 ГКЗ 5-6 ’ 2021