БҚМУ жаршысы - Вестник ЗКГУ ЗКГУ. Вестник, 1-2019 | Seite 344
БҚМУ Хабаршы №1-2019ж.
Древние люди Средней Азии занимались охотой. С ней были связаны
основные стороны жизни человеческого общества. Как показывают
исследования, охота в данный период создала особые свойства в природе
человека, влияя на его физическое строение, и изощрила многие его
способности: дальнозоркость, меткость глаза, осторожность, наблюдательность и
т.д. В этот период в высшей степени развилась физическая сила человека и
выносливость.
Охота в первобытном обществе требовала прежде всего развития таких
двигательных навыков, которые можно назвать естественными, - это навыки в
беге, лазании, прыжках, переноски тяжестей и т.д. Находясь все время в
условиях воздействия естественных сил природы, человек закалялся в борьбе с
нею. Эта суровая повседневная борьба за существование требовала от человека
высокоразвитых физических качеств и разносторонней двигательной
деятельности. Однако роль охоты заключалось не в только в развитии этих
качеств. Она имела огромное значение и в духовном развитии, ибо возросшая
двигательная активность охотника могла служить одним из стимулов для более
высокого развития умственных способностей человека.
В позднем палеолите при раскопках находят копьеметалки. Их применение
говорит о том, что охотничьи действия древних людей стали носить более
сознательный характер, и их культура поднялась на более высокую ступень.
Охотничьи оружия и устройства типа копьеметалок были известны также
древним людям Средней Азии.
В период неолита появляются лук и стрела. Их появление в качестве
основного охотничьего орудия, а также использование усовершенствованных
каменных орудий создают условия для перехода к приручению животных, к
развитию новых форм культур. Более устойчивыми становятся формы
организации человеческого общества.
Физические упражнения становятся важным средством воспитания. Им
был занят весь коллектив родового общества, предъявляющий к своим членам
достаточно высокие требования в области физического развития. Одновременное
обособление различных видов трудовой деятельности людей по половым
признакам делает этот процесс все более дифференцированным. Сказанное
подтверждается данными по истории культуры народов Средней Азии и
Казахстана. Игры (в том числе и спортивные) как мальчиков, так и девочек
приобретают особую специфику, определяемую их будущим положением в
системе половозрастного разделения труда. Все более популярными становятся
состязательные игры, путем которых наиболее успешно осуществлялось
развитие физических и умственных способностей детей.
Исторические сведения подтверждают, что переход из одной возрастной
группы в другую был связан с выполнением определенных требований на
ловкость, смелость, стойкость и умение применять их в естественных условиях
окружающей среды. Эти древние обычаи и традиции, в основе которых лежат
пережитки и отголоски ранней эпохи родового общества, у народов Средней
Азии и Казахстана дожили до нашего столетия.
Требования и определенные виды испытания в области физического
воспитания были широко распространенным явлением данной эпохи. Причем
они были направлены на овладение необходимыми в жизни навыками и
способностями. Например, у древних гуннов мальчики сначала учились стрелять
из лука пташек и зверьков, ездить верхом на баране, а затем стрелять зайцев и
лисиц и употреблять их в пищу. В дальнейшем подростки, умеющие владеть
луком, поступали в конницу.
343