БҚМУ Хабаршы №1-2019ж.
анализирует
проблемы, связанные
с
освоением
природных ресурсов,
и предлагает пути их
решения
продукции
на
основе
характеристики
технологии
обработки
отдельных видов
природных
ресурсов
типы и виды при-
родопользования;
9.5.1.4
характеризует
признаки
и
направления
устойчивого
развития;
9.5.1.5
на основе опреде-
ления
проблем
природопользова
ния в Казахстане
предлагает пути их
решения;
9.5.1.6
на
основе
местного
компонента
проводит
исследование по
природопользован
ию
В учебной программе обновленного содержания по предмету
«География» предусмотрено изучение новых тем с использованием местного
краеведческого компонента. Например, в Программах по географии для 7-х и
8-х классов содержатся следующие формулировки: «на основе местного
компонента…», «с дополнительным охватом местного компонента…», «на
основе казахстанского компонента…», «с дополнительным охватом
казахстанского компонент…» [4].
Базовым содержанием программы для 9-го класса является география
Казахстана. Это выражается в том, что методы географического исследования
территории и её описания изучаются с использованием материала о природе,
населении и хозяйстве республики. Таким образом, авторы программы
пытаются сохранить традиционный подход в географическом образовании.
Это проявляется в том, что, не указывая в программе и в её разделах название
республики, пытаются сформировать у обучающихся целостное, комплексное
географическое представление о своём государстве – республике Казахстан. В
10 классе навыки комплексной географической характеристики формируются
на примере республики Казахстан. Такой методический подход очень важен
для патриотического воспитания граждан, для создания целостного образа
своей Родины. Базовым содержанием 11-го класса так же является география
республики Казахстан.
На примере подраздела «Природные ресурсы» [5; 6] рассмотрим
формирование и развитие по классам основных экономико - географических
учений в школьном курсе географии (табл. 2).
Таблица 2 – Развитие основных концепций экономической географии в
школьном курсе географии
Кла
сс
7
Подраздел
Природные
ресурсы
Тема
Классификация
природных
ресурсов
Концепции
Отсутствуют
133
Понятия
Природные ресурсы.
Рекреационные
ресурсы.