добавлять новые продукты в линейку, расширять клиентскую базу, масштабировать бизнес по территории, улучшать качество … Как на беговой дорожке – не снижая скорости, все время вперед. И вот к 2011 году мы начали задавать себе взрослые вопросы: а что все‐таки мы несем этому миру? Именно тогда мы переформулировали свою миссию. Изначально она звучала так, как звучат у многих компаний: « Мы актуализируем интеллектуальный капитал компаний, предоставляя высококачественные услуги в области бизнес-образования и консалтинга, влияя на рост бизнеса наших клиентов ». В 2011‐м появилась не просто красивая формулировка, родилось новое предназначение бизнеса: « Делать мир лучше, обучая людей и компании!»
Концепция огурца
Мы решили отметить 15‐летие каким‐то знаковым событием. От идеи просто перечислить деньги на благотворительность отказались сразу, решили сами придумать нечто такое, что стало бы драйвером для очень многих, « поднять волну », объединить всех вокруг благородной идеи. А что мы умеем? Например, делать большие события для бизнеса, у нас шикарные связи, лучшие тренеры, методики, мы умеем учить … И мы подумали: давайте поможем талантливым детям, у которых нет родителей. И мы будем сами заниматься с этими ребятами. Вложить свой труд – это сложнее, чем просто дать денег.
Почему мы пришли к идее работать с детьми из детских домов? Когда‐то меня ошарашила статистика: 73 процента выпускников детских домов проходят через колонии. В ЦБО есть концепция огурца: если огурчик поместить в банку с сочным рассолом, то через какое‐то время он станет ядреным и вкусным – среда определяет наше развитие. Мы решили помочь ребятам вырваться в благополучный слой через получение высшего образования. Уже потом наш проект назвали социальным лифтом.
Но с кем из ребятишек заниматься? Тут мы вспомнили древнюю притчу: в землю бросили два зерна, из одного взошел сильный росток, второе дало слабый стебель. За каким из них нужно ухаживать? Почему‐то принято в обществе жалеть слабого, ухаживать за ним. Но, вложившись в сильный всход, мы получим здоровое дерево, которое даст в будущем сильные плоды, они снова упадут в землю, из них поднимутся новые ростки – рано или поздно вырастет красивый лес. И так родилась наша концепция: раз мы не можем помочь всем – вырастим тех, у кого есть стремление развиваться, кто готов трудиться, чтобы стать успешным. Мы решили заниматься с теми детьми-сиротами, у которых горят глаза, есть желание учиться.
« Всем миром »
Следующим вопросом было – где взять деньги. И тут родился второй принцип этого проекта – « всем миром ». Нам было важно вовлечь в проект много людей и компаний – наших клиентов, наших партнеров, наших тренеров-звезд. Мы выпустили благотворительные билеты, очень доступные по сумме – всего 15 тысяч рублей. Клиентов, которые их покупают, вкладывая деньги в доброе дело, мы назвали БлагоТворителями. А тренеры вкладывают свой труд, бесплатно проводя мастер-классы для БлагоТворителей. Так появился благотворительный фестиваль « ИнтеллектFest » – 20 мастер-классов от двадцати лучших бизнес-тренеров России за один день! От клиентов – деньги, от тренеров – знания, от партнеров – инфоподдержка, от ЦБО – силы по организации, и еще государство приняло в этом участие, дав нам выход на детские дома и на опекунов. Так сложился проект « Дорога в будущее ». Для старшеклассников, живущих с опекунами или в детских домах, была разработана программа по трем направлениям – профориентация, социально-психологические тренинги и программа подготовки к ЕГЭ и поступлению в вуз.
Яблочко на тарелочке
Чтобы подготовиться в высшую школу, подняться на социальном лифте, нужно сдать ЕГЭ. Гимназия « Корифей » дала нам возможность работать с лучшими педагогами, они три раза в неделю занимались с нашими старшеклассниками. Были те, кто отсеялся, не смог учиться. Приходилось придумывать разные способы, чтобы замотивировать ребят. Но это дало результат. У нас был мальчик, который в начале года не помнил, как складывать дроби, а в конце года он поступил в университет.
Но в программе были не только занятия для знаний. Мы развивали навыки выстраивать отношения, умение работать в команде, целеполагание, тайм-менеджмент … И в каждое занятие мы вкладывали идею – все зависит от тебя. Яблочко на тарелочке с голубой каемочкой – это везуха на один раз. Лучше самому держать в руках свою судьбу.
Акцент
Ребята в детских домах находятся на полном обеспечении, они не голодают. Мы как‐то приехали с подарками, фруктами, и, пока беседовали, один мальчик взял яблоко, укусил – и оставил на столе. Потом побежал, второе взял, погрыз – опять бросил. И когда он потянулся за третьим, я обняла его, посадила на колени и спросила: постой, ведь эти яблоки кто‐то вырастил, собрал, привез, зачем ты бросаешь их … Ответ, который ошарашил: « Ничего, нам еще привезут ». Вот это ощущение, что тебе дадут, – оно в порядке вещей, к сожалению, для таких детей. Выходя во взрослую жизнь, они начинают завидовать тем, у кого есть машина, большая зарплата, хорошие вещи, но нет мысли о связи между вложенным трудом и материальными наградами. Они не видят обратной стороны благополучия. Поэтому в основу разработанной с преподавателями и тренерами программы мы заложили мысль: мир замечательный, в нем много возможностей, но воспользоваться ими ты сможешь, если что‐то из себя представляешь. В основе всего – твоя большая работа.
В 2013 году программа « Дорога в будущее » работала уже в семи городах области. Проект получил признание: меня наградили премией « Человек года » в номинации « Социальный бизнес », мы получили грант от Свердловского областного союза промышленников и препринимателей. Спасибо фонду « Дети России », без которого этот проект не получил бы развития. На деньги гранта учредили дополнительные стипендии для тех наших студентов, которые успешно сдают сессии. Сейчас уже почти две сотни ребят прошли через проект « Дорога в будущее », более сорока учатся в вузах. У нас в ЦБО работают некоторые из ребят первого выпуска, двое создали интересные бизнесы, про них даже ОТВ фильм снимало.
Поменять картину мира
В первый год мы занимались с 25 старшеклассниками, девять выпускников поступили в вузы. Двое, к сожалению, не доучились до конца, девочка ушла в декрет, а один парень все‐таки « спрыгнул ». Но мы поняли, что нельзя бросать этих ребят, и, набрав новых школьников, одновременно продолжили вести студентов. В течение года для них идут тренинги на разные темы, а два раза в году – реклама