72
КУЛЬТУРА ∙ История
Загадочными штуковинами кажутся ребятам запонки для рубашек, бигуди с резинками, фильмоскоп,
радиоприёмник, стиральная доска и другие привычные для советских людей вещи.
дочки фронтовика – мама и тётя
Татьяны Ивановны.
Старинные предметы крестьян-
ского быта заняли часть комнаты,
где постарались воссоздать уголок
русской избы. Тут прялки и вере-
тена 19 века, старинный сундук,
коромысло, ухват, кухонная утварь,
домотканые половики, кружева,
расшитые гладью рушники, занаве-
ски и постельное белье. Появилась
даже детская люлька, но её для про-
екта изготовили на заказ.
Музей может похвастаться кол-
лекциями чугунных утюгов, фото-
аппаратов, музыкальной и радио-
аппаратуры, бытовых предметов,
елочных игрушек, марок и значков,
собраниями виниловых пластинок,
книг, журналов и поздравительных
открыток, хранящих маленькие се-
мейные истории. Именно эти экс-
понаты вызывают у школьников
наибольший интерес.
Советские времена не так далеки
от нас, многое ещё хранится где-то
в закромах или исправно служит на
дачах, в гаражах... Все эти предметы,
даже если не практичны, то дороги
сердцу как память. Наверное, рас-
статься с ними непросто.
– Мы передали музею большое
зеркало в деревянной раме, которое
досталось мне от прапрабабушки.
Дедушкины запонки и зажим для
галстука с полудрагоценными кам-
нями. Старинный сундук – тоже
семейное наследство. И ещё много
других фамильных ценностей, –
рассказывает одна из самых актив-
ных дарительниц Наталия Марко-
ва. – Всё это памятные вещи, но
отдали мы их с радостью, потому
что они будут приносить пользу.
Объединение
поколений
Дети помогают педагогам при-
водить в порядок экспонаты, ведут
их учёт, оформляют витрины. Не-
«Ямальский меридиан» № 4. Апрель 2019 г.
которые создают презентации и
проводят мини-экскурсии.
– На базе музея сформировался
краеведческий кружок, который по-
сещают 15 учеников 6–8 классов, –
говорит Татьяна Стрелкова. – Мы
сотрудничаем с областной школой
юных краеведов «Тюменский следо-
пыт», посещаем его мероприятия,
участвуем в круглых столах. Об-
щаемся с поисковиками из других
образовательных учреждений, на-
деемся, что они помогут нам попол-
нить музейные фонды. Планируем
расширять экспозицию, посвящен-
ную Великой Отечественной войне.
У нас уже есть ценные экспонаты –
подлинники писем с фронта, напи-
санные нашим земляком. Теперь мы
хотим найти элементы солдатской
экипировки, атрибуты армейского
быта и другие памятные вещи воен-
ного периода.
У музея большой образователь-
ный потенциал, говорят организа-
торы.
– Школьная программа по исто-
рии составлена таким образом,
что охватывает в основном только
политический и экономический
аспекты развития страны. Знаком-
ство же с бытовыми деталями, тем,
что касается непосредственно жиз-
ни людей, ни в учебниках, ни в про-
граммах не предусматривается. А
ведь это как раз самое интересное, –
поясняет Ольга Алексеева.
– О жизни в Советском Союзе
детям могли бы рассказать их род-
ные и близкие. Но, как правило,
сами ребята не задают таких во-
просов, – добавляет Ольга Елико-
ва. – Теперь они интересуются этой
темой здесь, в школьном музее, что
делает историю СССР понятнее
юному поколению и гораздо ближе.
Каждый экспонат вызывает любопытство
и желание узнать, как всем этим пользовались
в то время. Ради этого всё и задумывалось.