70
КУЛЬТУРА ∙ История
ТЮМЕНСКИЕ ПЕДАГОГИ СОЗДАЛИ МУЗЕЙ,
П О С В Я Щ Ё Н Н Ы Й И С Т О Р И И С С С Р. М Ы У З Н А Л И ,
КАКОЕ МЕСТО СОВЕТСКАЯ КОЛЛЕКЦИЯ ЗАЙМЁТ
В ШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
Инна Веретина,
фото автора
Старинные предметы
крестьянского быта заняли
часть комнаты, где постарались
воссоздать уголок русской избы.
Появилась даже детская
люлька, но её для проекта
изготовили на заказ.
– Это фен. А может, и массажёр, –
гадают третьеклассники, вертя в ру-
ках электробритву «Харьков».
Экскурсовод достаёт прибор из
футляра, подносит к щеке и имити-
рует бритьё, сопровождая процесс
характерным жужжанием. Под-
сказка сработала, и за ней тут же
следует историческая справка.
– Электробритву «Харьков» изо-
брели в Советском Союзе по рас-
поряжению Никиты Хрущёва. Он
увидел подобный прибор за грани-
цей и поручил нашим инженерам
сделать такой же. Бритва была в те
времена в большом дефиците, и со-
«Ямальский меридиан» № 4. Апрель 2019 г.
ветские мужчины мечтали о ней так
же, как сейчас молодые люди мечта-
ют о современных гаджетах.
– А это что? Похоже на огнету-
шитель. Или на бутылку. Как это
вообще работает? – Необычный
предмет, вызвавший много вопро-
сов, – старенький сифон для гази-
рования воды.
И снова экскурс в историю, и сно-
ва вопросы, вопросы… Загадочны-
ми штуковинами кажутся ребятам
запонки для рубашек, бигуди с ре-
зинками, фильмоскоп, радиоприём-
ник, стиральная доска и другие при-
вычные для советских людей вещи.
Каждый экспонат вызывает лю-
бопытство и желание узнать, как
всем этим пользовались в то время.
Ради этого всё и задумывалось.
Музею – быть
Воплощали идею учителя исто-
рии Татьяна Стрелкова, Ольга Алек-
сеева и Ольга Еликова из средней
школы № 63.
– Мы хотели, чтобы дети мог-
ли брать экспонаты в руки, рас-
сматривать и изучать их, – пояс-
няют организаторы. – Педагоги
могли пользоваться ими на уроках