АПОКРИФ-105: 07.2016( D5.2 e. n.)
получает уважение и почёт не только у соплеменников, но и у своих соседей, о нём рассказывают истории, он набирается опыта. Он понимает, что он такой же смертный, как и все остальные, он учится ценить опят своих предков и опыт тех, кто находится рядом с ним. Теперь он не просто человек. Он человек с Именем, которое ему дали люди за его дела, а не просто нарекли при рождении родители. Теперь он может выстраивать отношения с дальними хуторами. Он получает выход к морю и строит корабль. ЛАГУЗ. Его слово имеет значение на тинге, он имеет право голоса при принятии важных решений не только в своём поселении, но и далеко за его пределами. Он получает возможность торговать. Он становится частью большого мира, ведь у него теперь есть возможности и право доступа. Но он— всего лишь смертный. И чтобы сохранить о себе славу в веках— ему нужно потомство. ИНГУЗ. Продолжение рода. У него появляются дети. Наследники. Слава растёт и множится. Он получает плоды от своей жизни. Он достаточно много сделал и заслужил награду. Но он также и ошибок много совершил в жизни, куда уж без них. За них он смело несёт ответственность. Дети растут, вмести с ними растёт и его дом. ОДАЛ. Теперь это не просто хижина, теперь это настоящая усадьба. Большая и крепкая. Там есть место для всей его семьи, для его детей, жены, внуков, стариков. Он хозяин. Он научился многому. Он усвоил каждый урок, который преподнесли ему боги. Он по праву владеет своими землями, вотчиной, которую передаст по наследству. Слава о его достойных подвигах надолго сохранится в памяти его потомков. А что потом? А потом— смерть. И новое рождение. ДАГАЗ. Ведь где-то в его хлеву подрастает новый молодой бычок. Его потомство. Которому уже становится тесны стены его стойла. Бычок горяч и крепок и вот-вот сломает ворота. А наш герой уже слишком стар. Ему уже пора уходить. Чтобы всё снова могла повториться.
Таким образом, мы смогли проследить все этапы жизни и развития человека от рождения до смерти, от стойла до вотчины, от Феху до Одала. Каждый урок должен быть усвоен один за другим. Без пропусков. Ведь если пропустить хотя бы один этап, хотя бы одну руну, мы потеряем ценнейший опыт, без которого дальнейшее развитие пойдёт по ложному пути. Если мы не научимся урокам Наутиза, мы не научимся выживать, не пройдём урок Берканы— не научимся любить и заботиться, и так далее.
Но, тем не менее, очень часто человек получает новый статус, не приложив к этому никаких усилий, так сказать, авансом, не пройдя испытаний и не усвоив уроков. Поэтому начинаются в его жизни проблемы. « Не хватает денег »— а ты научился выращивать урожай и работать? « Не могу найти вторую половину »— а ты научился подставлять плечо и заботиться о ком-то кроме себя самого? « Меня не замечают »— а что ты сделал для того, чтобы прославить своё имя? Причины неудач кроются в том, что вы не усвоили какой-то из уроков. Почему? На самом деле совсем не важно. Пропустили этап, перескочили сразу на уровень выше, воспользовавшись привилегиями, или ваше желание шагнуть дальше было очень сильно, и вы поторопились. Чтобы ваше развитие дальнейшее не пошло кувырком, и вы смогли дойти, наконец, до Одала, нужно вернуться назад и наверстать пропущенные уроки.
71