Аграрий Плюс. Опыт. Инвестиции. Технологии 6(19), 2016 | Página 40

СПРАВКА А

Точка на карте наука и АПК

Прогноз потребности предприятий АПК в кадрах с высшим профессиональным образованием для сельского хозяйства, охоты и лесного хозяйства на период с 2016 по 2020 г.
Годы
Агрономия
Ветеринария
Зоотехния
Агроинженерия
( совокупность профилей механического факультета)
Агроинженерия
( совокупность профилей энергетического факультета)
Энергообеспечение предприятий
Лесное хозяйство
Природоохранное обустройство территорий
Землеустройство
Технология хранения и переработки зерна
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Экономика и управление на предприятиях АПК
Всего
2016
135
125
125
113
42
6
6
1
8
2
72
56
691
2017
97
98
95
81
23
5
4
5
12
41
56
517
2018
92
92
87
76
21
5
1
2
5
15
38
23
457
2019
87
89
79
71
20
8
15
2
6
18
35
19
449
2020
81
82
66
66
19
15
25
5
8
5
32
16
420
Итого:
492
486
452
407
125
39
47
14
32
52
218
170
2534
СПРАВКА А
В университете работают центр эстетического воспитания и спортклуб. ЦЭВ включает более 17 секций, среди которых есть секции лекторов-международников, пропагандистов сельскохозяйственных знаний, журналистов, хоровых дирижеров, художников-оформителей, фотомастеров, инструкторов по спорту, хореографов, театральных режиссеров, оркестр народных инструментов, духовой и эстрадный оркестры и ансамбль кураистов. Усиленно работают отделения башкирского и татарского вокала и бальных танцев. Студенты могут получать вторые общественные профессии. тируя специалиста к производственным условиям. На базе предприятий создаются кафедры с ведением полного цикла обучения( лекции, практические занятия, практики, научные исследования и т. д.).
— Ежегодно вуз проводит общест венно профессиональную экспертизу образовательных программ. Какие требования сегодня предъявляют работодатели к выпускникам? Как эти требования учитываются в образовательном процессе?
— Основное требование работодателей к содержанию образовательной программы— получение выпускником полного набора знаний, навыков и умений, которые позволят приступить к работе без дополнительного обучения на производст ве. С этой целью в университете на системной основе проводятся мероприятия по усилению образовательных программ в практико-ориентированном направлении, в преподавании учебных дисциплин и организации практик.
В целом представление выпускников и работодателей о том, какие требования должны предъявляться к начинающим специалистам, совпадают. Исключение составляет лишь наличие практических навыков. Работодатели ждут выпускников с опытом работы. В связи с этим мы связываем практики с производст вом, в том числе и учебные. Это дает положительный эффект в части дальнейшего трудоустройст ва выпускников, так как работодатель вживую видит, как обучается и работает его будущий специалист.
— С 2010 г. Башкирский ГАУ выдает европейское приложение к диплому о высшем образовании. Как получить этот документ и что он дает выпускникам?
— Выпускники БГАУ имеют право получить европейское приложение к диплому Diploma Supplement, который является единым официальным документом об образовании, признаваемым всеми странами-участниками Болонского процесса, и позволяет присоединиться к единому европейскому образовательному пространст ву.
Наличие у выпускника европейского приложения дает возможность продолжения обучения за рубежом, облегчает признание полученного образования при трудоустройст ве в иностранные компании в России и за ее пределами.
— В последние годы в университете динамично развиваются

40 № 6( 19), 2016 / Аграрий Плюс. Опыт. Инвестиции. Технологии /