112 ЛЮ БО М И Р В И Н А Р
оповідання появилося в 1886 році у херсонському літературному збірнику Степ ». 27
Друк цих перших оповідань молодого гімназиста мав великий вплив на їхнього автора. Про це писав Грушевський в іншому біографічному нарисі: « Такий успіх піддав мені гадку, що белетристика— се моє покликання, та сфера, в котрій я можу послужити національному українському життю. Мені здавалося, що я знайшов себе, як письменник і моя дорога стелилася передо мною ясно і виразисто... Письменство, літературна праця ввижалася мені найкращим уділом на землі, а обгострене національне почуття і культ громадського обов’ язку, пршціплений батьками, в сумі зробили для мене свого роду завданням життя-вести роботу на ниві українського письменства, в інтересах українського життя ». 28
Рівночасно з белетристичною творчістю і літературними зацікавленнями Грушевського розвивався в нього інтерес до історичних дослідів ' і вкінці « історія бере гору над слявістикою ». 29 Він інтересується полемікою про початки Руси, ранньою козаччиною і гіпотезами про її походження, спорами « українофілів » з « ценгралістами » та іншими темами.
У відносно короткому часі закінчився « белетристичний період » в житті молодого Грушевського. На це спричинилися деякі прикрі ПО
ДІЇ св тифліській гімназії. В А-1906 він лиш коротко згадує, що маїв « сильні психічні потрясения, які прийшлося мені переживати на порозі університету ». 30 Цеї згадки вже не знаходимо в А-1926. В чому ж була каправа? Відповідь на це питання знаходимо в пізнішому біопрафічеому нарисі Грушевського з 1928 року. Отже у 1885 році він уже готувався до матури. Будучи найкращим учнем на цілу гімназію, М. Грушевський надіявся здати матуру з найвищим відзначенням— золотою меда лею. Саме тоді прийшла катастрофа, або, як згодом він писасв, « провал ». Ця ' криза була пов’ язана безпосередньо зі справою викрадення матуральних тем з канцелярії директора гімназії— звичай, що став своєрідною традицією тифліських гімназистів. Справу викрадення матуральних тем своєчасно розкрили і всі матуральні кандидати були відповідно покарані, а в тому числи М. Грушевіському і другим відмінникам відмовили право на золоті медалі. Він це надзвичайно тяж ко пережив, перейшов психічне( потрясения-i вирішив більше не писати белетристичних творів. 31 Цей епі
27 М. Заїволока, « Бідна дівчина », Степf Херсон, 1886, стор. 315— 337. Свої ранні твори підписував Грушевський псевдонімом М. Заволока.
28 м. Грушевський, « Як я став белетристам », цит. пр. 7 ст^р. 171.
29 А-1926, стор. 5. 30. А— 1906, стор. 2. 31 Викривши цей секрет студентів, « директор і вся гімназійна братва не чули себе з роздражнення і пніву. Такий прекрасний і чудово( вишко-. лений і приготований випуск! На бісового батька були йому потрібні всі матуральні теми, коли він і без них прекрасно їх би подужав! Се правда теми були замінені новими, і наш випуск цілком добре на них відповідав. Але проте наша гімназія— перша гімназія округи оскандалилась. Замість