Σχολειο της Νέας Ελληνικής Ελληνικά για πρόσφυγες ΣΝΕΓ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ | Page 59

Σχέδιο 4. Δημόσιες υπηρεσίες: Ζητώ πληροφορίες
Επίπεδο γλωσσομάθειας Επίπεδο Α2- Βασικός χρήστης 14
Ομάδα-Στόχος Ενήλικοι σπουδαστές της ελληνικής από διάφορες χώρες
προέλευσης, επιπέδου αρχαρίων.
Διδασκαλία στο πλαίσιο της επικοινωνιακής προσέγγισης μέσω
κειμένων (προφορικών ή γραπτών) κατά το δυνατόν αυθεντικών
και επικοινωνιακών δραστηριοτήτων που προσομοιάζουν
αυθεντικές επικοινωνιακές περιστάσεις, αλλά και εστίαση σε
γλωσσικά στοιχεία (όπως τύπους μορφολογίας και σύνταξης)
απαραίτητα για την επικοινωνία και την εκτέλεση των
δραστηριοτήτων.
1 -2 διδακτικές ώρες
Μέθοδος Διδασκαλίας
Ενδεικτική Διάρκεια
Θεματική Ενότητα
Περίσταση Επικοινωνίας
Γενικός
Εκπαιδευτικός Στόχος
Ειδικοί
Εκπαιδευτικοί
Γλωσσικοί Στόχοι
Γλωσσικές Δεξιότητες
Πηγές Υλικού
Διδακτικό υλικό
Επιλογή Γλωσσικών
Πράξεων
Επιλογή
Γλωσσικών
Πραγματώσεων
Επιλογή Λεξιλογίου
Επιλογή
Μορφοσυντακτικών
Φαινομένων
Στέλνω ένα δέμα, ανοίγω έναν λογαριασμό σε τράπεζα,
πληρώνω λογαριασμούς, συμπληρώνω μια αίτηση
Οι σπουδαστές πρέπει να είναι ικανοί να ζητήσουν αυτό που
χρειάζονται από μια δημόσια υπηρεσία στην Ελλάδα
Οι σπουδαστές πρέπει να είναι σε θέση:
• να συμπληρώσουν μια αίτηση
• να στείλουν ένα δέμα/ μια ταχυδρομική επιταγή
• να πληρώσουν λογαριασμούς
• να δηλώσουν μια απώλεια
Παραγωγή προφορικού λόγου
Ενσωμάτωση δεξιοτήτων (κατανόηση και παραγωγή γραπτού
λόγου)
Διάδραση (ανταλλαγή πληροφοριών)
-Greek for refugees: Xenios Zeus/ Ελληνικά για πρόσφυγες:
Ξένιος Ζευς – Υποστηρικτικό Υλικό (Support material) (Τακούδα
2017) 15
-Κατασκευασμένο υλικό (Κοκκινίδου&Τριανταφυλλίδου)
Πρέπει να είναι σε θέση:
• να δώσει βασικές πληροφορίες για τον εαυτό του, σε
δημόσια υπηρεσία, αν χρειαστεί.
• να ζητήσει πληροφορίες σε δημόσια υπηρεσία
- Παρακαλώ θα ήθελα να στείλω αυτό το δέμα.
- Μπορώ να πληρώσω τον λογαριασμό του ηλεκτρικού εδώ;
- Πώς συμπληρώνω την αίτηση; Τι γράφω στην αίτηση;
Να κατανοούν και να χρησιμοποιούν λεξιλόγιο σχετικό με
δημόσιες υπηρεσίες και συναλλαγές.
Ρήματα στην υποτακτική.
14
Η θεματική ενότητα αυτή προϋποθέτει ένα πιο προχωρημένο επίπεδο και λεξιλόγιο και είναι δύσκολη στην
υλοποίηση της στο επίπεδο Α. Προτείνεται εδώ επειδή το συγκεκριμένο κοινό έχει απόλυτη ανάγκη από τα ειδικό
αυτό λεξιλόγιο και περίσταση.
15
https://opencourses.auth.gr/modules/units/?course=ZEUS101&id=6515 (ημερ. πρόσβασης 17.3.2017)
Μ. Κοκκινίδου - Λ. Τριαν