Σχολειο της Νέας Ελληνικής Ελληνικά για πρόσφυγες ΣΝΕΓ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ | Page 22

3 η Φάση: Εστίαση στη γλώσσα -Εισαγωγή γραμματικού φαινομένου
Ρήμα Α’ Συζυγίας: Δίνεται η κλίση και τα βασικά ρήματα σε πίνακες. Δίνεται το οριστικό
και το αόριστο άρθρο και η κλίση των ουσιαστικών στα τρία γένη. Ακολουθούν ασκήσεις
αντιστοίχισης ή συμπλήρωσης κενών για εξάσκηση και εμπέδωση του γραμματικού
φαινόμενου κτλ. (10 λεπτά).
4 η Φάση: Εφαρμογή/Εξάσκηση - Παραγωγή προφορικού λόγου:
α. Ο διδάσκων ζητά από τους σπουδαστές σε ζεύγη ή σε μικρές ομάδες να πάνε για να
παραγγείλουν το φαγητό τους ή ένα καφέ/ αναψυκτικό ή να αγοράσουν κάτι από το
περίπτερο. (5 λεπτά).
β. Δίνεται παιχνίδι ρόλων που παίζεται σε ζεύγη (5 λεπτά)
5 η Φάση: Εφαρμογή/Εξάσκηση - Παραγωγή γραπτού λόγου
Φτιάχνουμε στην τάξη έναν κατάλογο με φαγητά, ποτά, κ.ά. (10 λεπτά)
6 η Φάση: Δραστηριότητες Αξιολόγησης
Γράφουν το λεξιλόγιο σε κατηγορίες ή συμπληρώνουν τις λέξεις σε εικόνες.
Μ. Κοκκινίδου - Λ. Τριανταφυλλίδου, ΣΝΕΓ ΑΠΘ, 2017
22