Σπουδή στη Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Λυκείου Παιδεία - Εκπαίδευση, Ανθρώπινα Δικαιώματα | Page 13

Παιδεία-Εκπαίδευση
 Την ενίσχυση της λειτουργίας των μαθητικών κοινοτήτων, τη μετάδοση των α-
ξιών της ελευθερίας, της δικαιοσύνης, του ανθρωπισμού και της ειρήνης.
Ο ρόλος του σχολείου στο πολυπολιτισμικό περιβάλλον της σύγχρονης
κοινωνίας έγκειται:
 Στη διαφύλαξη, καλλιέργεια και μετάδοση των εθνικών παραδόσεων.
 Στη διαμόρφωση της εθνικής συνείδησης και στην τόνωση του πατριωτικού
φρονήματος.
 Στη δημιουργική ζύμωση των πολιτιστικών στοιχείων των διάφορων ομάδων,
ώστε να προαχθεί ο πολιτισμός.
 Στην απόρριψη των ρατσιστικών αντιλήψεων, στην αποβολή των προκαταλή-
ψεων και στην καλλιέργεια κλίματος κοινωνικής αλληλεγγύης και ανεκτικότητας
στην παροχή ίσων ευκαιριών, ώ στε να διευκολυνθεί η συμμετοχή και η ενσω-
μάτωση των ξένων στις κοινωνικές λειτουργίες.
Στο πλαίσιο της ηλεκτρονικής επανάστασης που λαμβάνει χώρα στις μέ-
ρες μας το σχολείο οφείλει:
 Να φέρει τους νέους σε επαφή με τα σύγχρονα ηλεκτρονικά μέσα και να συμ-
βάλει στην εξοικείωσή τους με αυτά.
 Να αξιοποιήσει τις μορφωτικές δυνατότητες που παρέχει η ηλεκτρονική τε-
χνολογία (π.χ. εύκολη και ευχάριστη αφομοίωση της γνώσης μέσα από ηλε-
κτρονικά προγράμματα εκπαιδευτικού περιεχομένου, δικτυακή σύνδεση των
σχολείων, πραγματοποίηση τηλεδιαλέξεων κτλ.).
 Να συμβάλει στην κατανόηση των κινδύνων που εγκυμονεί η λαθεμένη χρήση
της ηλεκτρονικής τεχνολογίας (π.χ. αποξένωση, αδρανοποίηση κτλ.) και να κα-
ταδείξει το σωστό τρόπο της αξιοποίησής της.
Η λειτουργία του σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού ασκείται μέ-
σα από:
 Καθορισμένα μαθήματα του προγράμματος σπουδών της δευτεροβάθμιας εκ-
παίδευσης και την παροχή σχετικής γνώσης μέσα από άλλα μαθήματα, την έκ-
δοση ενημερωτικών φυλλαδίων για τις σχολές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης,
τη σύνδεσή τους με την αγορά εργασίας και τις επαγγελματικές τους προ-
οπτικές.
 Την πραγματοποίηση επισκέψεων σε χώρους εργασίας ή εκδηλώσεων με θέμα
την παρουσίαση διάφορων επαγγελμάτων.
11