Επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών – Τεύχος 3 (Κλάδος ΠΕ02) γ’ έκδοση
3.1 ΤΠΕ και λογοτεχνία. Από τη θεωρία στη διδακτική πράξη: δύο διδακτικές
προτάσεις
3.1.1 Κ.Π. Καβάφη, «Ιθάκη» και άλλα ποιήματα. Το λογοτεχνικό αρχείο του
ποιητή (1η διδακτική πρόταση)
Ταυτότητα
Τίτλος: Κ.Π. Καβάφη, «Ιθάκη» και άλλα ποιήματα. Το λογοτεχνικό αρχείο του ποιητή.
Δημιουργός: Σοφία Νικολαΐδου
Δοκιμάστηκε στην τάξη: Στο πλαίσιο της «Οδύσσειας», κατά το σχολικό έτος 20002001 και στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, κατά το σχολικό έτος 20012002.
Διδακτικό αντικείμενο: Νεοελληνική Λογοτεχνία, Νεοελληνική Γλώσσα, Αρχαία
Ελληνική Γραμματεία, Πληροφορική.
Τάξη: Α΄ Λυκείου
Χρονική διάρκεια: 2-3 διδακτικές ώρες
Προϋποθέσεις υλοποίησης: Εξοικείωση με ομαδοσυνεργατική διδασκαλία.
Σύντομη περιγραφή
Διδασκαλία του ποιήματος «Ιθάκη» του Κ.Π. Καβάφη, στο σχολικό εργαστήριο, με
τη βοήθεια του διαδικτύου. Περιήγηση στο ψηφιακό αρχείο του ποιητή.
Στόχοι-σκεπτικό
Επιδιωκόμενες δεξιότητες μαθητών: Αναζήτηση και διακρίβωση διαδικτυακής
πληροφορίας, παραγωγή προσχεδιασμένου προφορικού λόγου και σημειώσεων, με
στόχο τη συμμετοχή σε στρογγυλό τραπέζι,121 ακροαματική πρόσληψη της ποίησης,
ανάγνωση του ποιήματος με βάση τη διαδικτυογραφία.
Ειδικότεροι στόχοι:
Οι μαθητές ασκούνται στην έρευνα ενός λογοτεχνικού αρχείου και συζητούν
τα συμπεράσματα της έρευνάς τους.
Συνειδητοποιούν την επίδραση του Κ.Π. Καβάφη σε μεταγενέστερους ποιητές
αλλά και τις υπόλοιπες τέχνες. Εξετάζουν το εκτόπισμα της καβαφικής ποίησης στον (αγγλόφωνο) κόσμο.
121
Βλ. Έκθεση-Έκφραση, τεύχος Β΄, ενότητα «σημειώσεις από προφορικό λόγο», 217-223.
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη
ΙΤΥΕ Διόφαντος - Διεύθυνση Επιμόρφωσης και Πιστοποίησης
403