Ειδικό Μέρος | Page 313

Επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών – Τεύχος 3 (Κλάδος ΠΕ02) γ’ έκδοση θα μπορούσαν να τοποθετηθούν και τα λογισμικά προσομοίωσης αλλά και διάφορα εκπαιδευτικά «παιχνίδια» που αναπτύχθηκαν σε αυτό το πλαίσιο. Παράδειγμα: το «παιχνίδι» ‘Quest Atlantis’ το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ποικίλα μαθήματα. Συγκεκριμένα, για το γλωσσικό μάθημα υπάρχει μια αποστολή (quest), κατά την οποία ο μαθητής αναλαμβάνει τον ρόλο του δημοσιογράφου-ερευνητή. Σκοπός είναι να συγκεντρώσει στοιχεία συνομιλώντας με τους διάφορους χαρακτήρες του παιχνιδιού ώστε τελικά να αναπτύξει ένα κείμενο επιχειρηματολογίας. Το κείμενο αυτό δημοσιεύεται στην εφημερίδα του παιχνιδιού, μετά από τον έλεγχο και την ανατροφοδότηση από τον εκπαιδευτικό και έχει ως σκοπό να πείσει τους χαρακτήρες του παιχνιδιού για κάποιο θέμα. Εικόνα 51 Η αρχική οθόνη της εφαρμογής ((http://www.questatlantis.org/) Κριτική Στα θετικά αυτού του είδους του εκπαιδευτικού λογισμικού λογίζεται το ότι ενθαρρύνουν την ομαδική εργασία και έρευνα, αναπτύσσουν την κριτική ικανότητα και οδηγούν στην κατάκτηση της γνώσης κατά τρόπο φυσικό και ευχάριστο. Ωστόσο:  Ο εκπαιδευτικός πρέπει να έχει υπόψη του πως το λογισμικό αυτής της κατηγορίας είναι δυνατό να οδηγήσει σε μια εσφαλμένη εντύπωση και εξιδανίκευση της πραγματικότητας και, παράλληλα, να μειώσει την επαφή με την πραγματικότητα.  Μια σημαντική παράμετρος που συχνά παραβλέπεται, είναι το περιεχόμενο αυτών των προγραμμάτων, όχι μόνο από την άποψη της διδακτικής αντίληψης που προτείνουν αλλά και από την άποψη των κοινωνικών, εθνικών και πολιτιστικών προτύπων που προβάλλουν. Η ανάλυση του περιεχομένου τους, ιδίως αυτών που προσπαθούν να μιμηθούν κοινωνικά φαινόμενα και καταστάσεις, κατέληξε στα ίδια συμπεράσματα στα οποία κατέληξαν και οι έρευνες για το περιεχόμενο των σχολικών βιβλίων ως προς τα πρότυπα π.χ. που προβάλλονται για τους κοινωνικούς ρόλους των δύο φύλων, των παιδευτικής αξιοποίησής του είναι η δημιουργία του εικονικού νησιού της Καλυψώς από έναν Έλληνα εκπαιδευτικό, βλ. http://blogs.sch.gr/billbas/category/second-life/. Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη ΙΤΥΕ Διόφαντος - Διεύθυνση Επιμόρφωσης και Πιστοποίησης 313