Επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών – Τεύχος 3 (Κλάδος ΠΕ02) γ’ έκδοση
τη δημιουργία ενός κειμένου. Όπως ήδη τονίστηκε, τα παιδιά θα πρέπει να
αναγνωρίζουν τα συστατικά αυτής της νέας κειμενικής πραγματικότητας, να είναι σε
θέση να την αποκωδικοποιούν αλλά και να την παράγουν. Στην παρούσα ενότητα
συζητάμε πώς μπορεί να αξιοποιηθεί ο ΔΠ προς την κατεύθυνση αυτή στο μάθημα.
Κριτική και δημιουργική προσέγγιση νέων κειμεν