Επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών – Τεύχος 3 (Κλάδος ΠΕ02) γ’ έκδοση
δ) Δημιουργία φακέλου μαθήματος (portfolio) για κάθε μαθητή.
δ) Χώρος συζήτησης για επίκαιρα θέματα.
ε) Δημιουργία ομάδων ανάγνωσης βιβλίων και δημοσίευση βιβλιοπαρουσιάσεων.
στ) Χώρος ανακοινώσεων.
Μερικές εικόνες στις οποίες αποτυπώνονται (όσο αυτό είναι δυνατό στο πλαίσιο της
παρούσας μελέτης) κάποιες από τις προτάσεις που αναφέρθηκαν προηγουμένως, είναι
οι παρακάτω (στο Παράρτημα Γ καταγράφονται επιπλέον παραδείγματα ιστολογίων
και σχετικών υπηρεσιών):
Εικόνα 29 Δημοσίευση δραστηριοτήτων
[http://blogs.sch.gr/2gymkonews/2010/01/18/λαογραφικο-μουσειο/ 1/9/2010]
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη
ΙΤΥΕ Διόφαντος - Διεύθυνση Επιμόρφωσης και Πιστοποίησης
249