Επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών – Τεύχος 3 (Κλάδος ΠΕ02) γ’ έκδοση
μηνυμάτων μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και της λειτουργίας RSS (Really Simple Syndication)77. Εξετάζοντας συγκεκριμένα ιστολόγια καταλήγουν στο συμπέρασμα πως η χρήση των ιστολογίων είναι πράγματι μία συμμετοχική και κατ’ επέκταση
κοινωνική πρακτική, της οποίας οι κοινωνικές και οντολογικές δομές αναδεικνύουν
το «νέο ήθος» και τη σημασία του για τον προσδιορισμό των νέων γραμματισμών.
Μεγάλο μέρος της έρευνας σχετίζεται, επίσης, με την αναζήτηση των κοινωνικών πρακτικών που αναπτύσσονται μέσω των ιστολογίων και της σχέσης τους με τη
διαμόρφωση ταυτοτήτων. Μεταξύ των σημαντικότερων συμπερασμάτων που έχουν
προκύψει σε αυτό το επίπεδο είναι τα εξής: τάση για συγκάλυψη των διαφορών μεταξύ των δύο φύλων και αντίληψη της γλώσσας ως μέσου προβολής ενός δημόσιου
προσώπου (Huffaker & Calvert 2005)∙ στενή σχέση και αλληλεπίδραση μεταξύ
γλωσσικής χρήσης, κειμενικού είδους και φύλου κατά τη χρήση των ιστολογίων (H