Επιμορφωτικό υλικό για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών – Τεύχος 3 (Κλάδος ΠΕ02) γ’ έκδοση
184
Οι στόχοι - οι δραστηριότητες - τα εργαλεία – το τελικό προϊόν
Ποια εργαλεία ΤΠΕ είναι διαθέσιμα για την υλοποίηση των διδακτικών στόχων;
Με ποιες δραστηριότητες υλοποιούνται καλύτερα οι στόχοι με την υποστήριξη των
εργαλείων ΤΠΕ και την αξιοποίηση του υλικού;
Πίνακας 8
ΣΤΟΧΟΙ
αναζήτηση και κατανόηση των αιτίων
κατανόηση της έννοιας του χρόνου και σύνδεσή της με την έννοια του χώρου και με το ιστορικό γεγονός
ένταξη του ιστορικού γεγονότος σε ιστορικές περιόδους
διαχρονική εξέταση ενός θέματος
σύνδεση χώρου, χρόνου και εξέλιξης
κατανόηση της μικρής, μέσης και μακράς διάρκειας
προσδιορισμός του χώρου και σύνδεση της γεωφυσικής κατάστασης με μορφές πολιτιστικής και οικονομικής
ανάπτυξης
σύνδεση του χώρου με τα ιστορικά γεγονότα
αποσύνθεση και σύνθεση της ιστορικής αφήγησης
εξοικείωση με την ιστορική μέθοδο και την εφαρμογή της στην επεξεργασία των ιστορικών πηγών.
σύνδεση ιστορικών γεγονότων με την κοινωνική πραγματικότητα
ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΠΕ-ΥΛΙΚΟ
ιστορική αφήγηση. υπερκείμενο
εικονικές αναπαραστάσεις
αρχαιολογικοί χώροι
ιστορικές πηγές, οπτικά και ηχητικά ντοκουμέντα, βάσεις δεδομένων
πινακοθήκες. μουσεία
αρχειακό υλικό, δημογραφικοί πίνακες, κατάλογοι, βάσεις δεδομένων
διαδραστικοί χάρτες
χρονολόγια
προσομοίωση
εγκυκλοπαίδειες
βιβλιοθήκες, επιστημονικά περιοδικά
ενημέρωση για εκδηλώσεις που συνδέονται με ιστορικά γεγονότα και πρόσωπα
πρόσβαση επικοινωνίας με ειδικούς επιστήμονες
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
Έρευνα (αναζήτηση με χρήση λέξεων-κλειδιών: τόπος, χρόνος, θέμα, ιστορικά πρόσωπα, ιστορική έννοια)
o ιστορικών πηγών
o αρχειακού υλικού
o γενικών ιστορικών πληροφοριών
o εικαστικών πηγών
o χαρτών
o ερωτημάτων σε ειδικούς
Συλλογή και ταξινόμηση δεδομένων (καταγραφή, κατηγοριοποίηση, σύγκριση, συσχετισμός, σύνδεση
δεδομένων, σύνδεση χρόνου-χώρου-ιστορικών γεγονότων, κατασκευή χρονολογίου).
Προσομοίωση ιστορικής έρευνας (αρχαιολογική ανασκαφή, επεξεργασία ιστορικών πηγών).
Σύνθεση ιστορικού κειμένου (γραπτού, πολυτροπικού, σύνθεση ιστορικής αφήγησης από ιστορικές πηγές,
περιγραφή, επιχειρηματολογία, ανάπτυξη ιστορικών εννοιών).
Αναπαράσταση της δομής ιστορικού κειμένου (ανάλυση ιστορικής γραπτής πηγής, σχεδιασμός νοητικού
χάρτη).
Επεξεργασία, μελέτη υλικών πηγών, χαρτών, διαγραμμάτων κ.ά. Εξαγωγή συμπερασμάτων.
Παρατήρηση αλλαγών σε διαδραστικό χάρτη. Δημιουργία χωροχρονικών αναπαραστάσεων (προσθήκη
πληροφοριών σε χάρτη, σχηματισμών περιόδων με κριτήριο αλλαγής).
Περιήγηση σε εικονική αναπαράσταση ιστορικού τόπου. Παρατήρηση. Συμμετοχή με ανάληψη δράσης.
Ανταλλαγή απόψεων μεταξύ ομάδων.
ΤΕΛΙΚΟ ΠΡΟΪΟΝ
π.χ. αφήγηση, χωροχρονικός χάρτης, πολυτροπικό κείμενο κ.ά.
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη
ΙΤΥΕ Διόφαντος - Διεύθυνση Επιμόρφωσης και Πιστοποίησης