62
ΕΜΠΕΔΩΣΗ
Σηµαντικό ρόλο στην εµπέδωση των όσων διδάσκονται τα παιδιά
διαδραµατίζει η δραµατοποίηση. Τα νήπια µέσω αυτής υποδύονται ρόλους
και αναγκάζονται να χρησιµοποιήσουν τις κατάλληλες λεκτικές πράξεις. Με
τη δραµατοποίηση τα παιδιά οδηγούνται στη µάθηση µε πιο αποτελεσµατικό
τρόπο, διότι συµµετέχουν και δεν είναι παθητικοί δέκτες µετάδοσης
πληροφοριών. Η βιωµατική προσέγγιση της µάθησης συµβάλλει στην
αποτελεσµατικότερη αφοµοίωση των νέων πληροφοριών.
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ
Η παρατήρηση των γεγονότων προηγείται της δραµατοποίησης στον
φυσικό χώρο εξέλιξης κάθε δραστηριότητας, για να αποκτήσουν τα νήπια
αρχικά τις ανάλογες εµπειρίες και να καταφέρουν έπειτα να τις εκφράσουν.
Κάθε παρατήρηση ή επίσκεψη σε κάποιο χώρο θα πρέπει να
οργανώνεται πολύ καλά από τη νηπιαγωγό, ώστε να επιτυγχάνονται οι
στόχοι που τίθενται βοηθώντας µε τον τρόπο αυτό τα νήπια να
εκµεταλλευτούν τις µαθησιακές ευκαιρίες που παρουσιάζονται.
Προκειµένου µια παρατήρηση να είναι επιτυχηµένη, είναι απαραίτητο
να κεντρίσουµε το ενδιαφέρον των παιδιών από πριν και να ενισχύσουµε το
αίσθηµα της φυσικής περιέργειας.