30
είναι π.χ. από τη Συρία (στην προκειµένη περίπτωση η νηπιαγωγός έχει πει
ένα άλλο όνοµα, για να µπερδέψει τα παιδιά), τα παιδιά καλούνται να
απαντήσουν λέγοντας τη λέξη «Όχι». Το παιδί που είναι από τη Συρία
παίρνει τη σηµαία και την καρφώνει δίπλα στη φωτογραφία του. Αυτό
επαναλαµβάνεται µε όλα τα παιδιά.
Ειδικότερα, σε αυτή την δραστηριότητα είναι προτιµότερο το παιχνίδι
που περιγράφεται να παιχτεί µια φορά χωρίς η νηπιαγωγός να προσπαθήσει
να µπερδέψει τα νήπια, λέγοντας κάποιο όνοµα και σηκώνοντας άλλη
σηµαία. Θα πρέπει πρώτα να σιγουρευτεί πως τα νήπια κατανόησαν αυτό
που τους ζητάει και έπειτα να προχωρήσει στην επόµενη φάση της
δραστηριότητας, δηλαδή να προσπαθήσει να µπερδέψει τα νήπια µε τον
τρόπο που περιγράφεται. Έτσι θα µπορέσει να καταλάβει εάν τα νήπια
κατάλαβαν τι σηµαίνει π.χ. «Ο…. είναι Σύρος».