Üniversite Sporlar Dergisi MOBİL ÖĞRENMENİN TEMEL BASKETBOL BECERİLERİN | Page 5

ARAŞTIRMANIN MODELİ
Bu deneysel bir çalışmada, deney ve kontrol gruplu öntest - sontest
modeli kullanılmıştır.
ARAŞTIRMA EVRENİ VE ÖRNEKLEMİ
Giresun Üniversitesi Spor kulübü basketbol okulunda 2018 yılı
Haziran ve Temmuz aylarını kapsayan yaz okulu döneminde temel
eğitim alan ve 9-11 yaşları arasındaki öğrenciler bu çalışmanın evrenini
oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi kontrol grubundaki 23 (14 kız
ve 9 erkek) katılımcı ile deney grubunu android işletim sistemli en az bir
tablet veya mobil cihaza sahip 25 katılımcı (16 kız ve 9 erkek) olmak
üzere toplam 48 sporcudan oluşmaktadır.
VERİ TOPLAMA ARAÇLARI
Temel duruş, top tutma, top sürme, pivot hareket, paslaşma, şut
atmayı kapsayan basketbol temel hareketlerin formları mevcut literatür
ışığında ve antrenörlerin görüşleri alınarak belirlenmiştir. Temel hareket
becerilerinin uygulamasının doğru formları görsel kayıt için videoya
alınmıştır. Görüntüler Android işletim sistemi içeren mobil cihazlarda
(cep telefonu- tablet) kullanılabilmesi için gereken uygulama yazılımı,
internet tabanlı MIT App Inventor programı ile araştırmacılarca
tasarlanıp geliştirilmiştir.
Bu araştırmaya katılan sporculara egzersiz programını
uygulamadan önce, ön test uygulanmış başlangıç düzeyinde oldukları
tespit edilmiştir. Çalışmada, deney grubunda bulunan sporcuların mobil
cihazlarına yüklenen ve araştırma için geliştirilen uygulama kullanılarak
temel beceri hareketlerine ait görüntülerin kendileri için uygun olan yer
ve zamanda izlenmesi istenmiştir.
Bununla birlikte her iki grup ile geleneksel öğretim
yaklaşımlarından düz anlatım, demonstrasyon, açıklama ve soru-cevap