Öğrenme HiKAYELİ DERS PLANI Şablonu
Okul Mehmet Emin Yurdakul İlkokulu
Öğretmenler Lamia Büşra YEŞİL – Belgin Tunç – Münevver Çakır Ertekin – Hanifi Ersoy
Sınıf 4
Ders İngilizce, Sosyal Bilgiler
Öğretim Metodu İşbirlikçi Öğrenme, Araştırmaya Dayalı Öğrenme
Öğrenme Hikayesi 21. yy’da sınırları olmayan bir dünyada çocuklara ilgili duydukları konuda bilişsel
yeteneklerini kullanarak dil becerilerini, hoşgörüyü geliştirmeyi hayal ediyoruz. Arda ile İrem
de ülkelerin bayraklarını tam olarak tanımadıklarını fark ederler. Öğretmenlerine durumu
açarlar öğretmen konunun kavranması için geleneksel yöntemle harmanlanmış 21 yy.
Becerilerini kapsayan bir çalışma hazırlar. Çocukların ülkelerin bayraklarını merak
ettiklerini fark ettikten sonra ilgi duydukları bu konuyu 3 boyutlu zenginleştirerek de
öğrenmelerini sağlayabilir miyiz diye düşünür. Teknolojiyi kullanarak ülkeleri ve bu
ülkelerin bayraklarının çok daha iyi tanıyacak sadece bununla da kalmayıp ülkeler ile ilgili
daha farklı bilgileri de öğreneceklerdir. Öğrencileri görevlendirir. Paydaşlarla çalışma yapar.
Arda ile İrem’in öğretmeni onlara çok güzel bir fikir verir. Hemen öğretmenlerinin verdiği
fikri uygulamaya koyulurlar. Sınıftaki arkadaşlarıyla beraber gruplara ayrılırlar. Her grup
öğrencinin bayrağıyla beraber resimlerle bir ülke tanıtması beklenir. Tanıtacakları ülkeyi
seçerler ve internetten buldukları resimleri paylaşmak için web araçlarından birini seçerler.
Ülkelerle ilgili elde ettikleri kısa bilgileri not ederler ve birbirlerini bu bilgileri aktarırken
videoya kaydederler.
Öğrencilerin çizdikleri ve boyadıkları bayrakları bir oyun ve işbirliği içerisinde
kullanmak için İngilizce öğretmenlerinden yardım istenir. İngilizce dersinde yaşıtları
yabancı bir sınıfla online bağlantı kurulur.
Öğrenciler evde dijital bir yapboz oluştururlar. Videolar, resim galerileri, dijital yapbozlar
weebly aracını kullanarak oluşturulan bir bloga eklenir. Öğrenciler bu blog sayfasında kendi
çalışmalarını aileleriyle paylaşır ve online quiz çözerler. Blog sayfasının ziyaretçi sayısı gün
geçtikçe artar.
Konu
Ülkeler ve Bayraklar
Süre 3*40’
Önerilen
Kaynaklar Grup oluşturma araçları, fotoğraf galerisi araçları, padlet, Aurasma
1