LOCUL DE DESFĂŞURARE: Grădiniţa cu P.P, loc. Mihai Viteazu
RESURSE
1. Umane: preşcolari, educatoarea, reprezentanţi ai comunităţii;
2. Materiale: cărţi, pliante, reviste, fişe, ecusoane;
3. Financiare: bugetul minim alocat de membrii proiectului.
MODALITĂŢI DE REALIZARE
- Şedinţe cu părinţii;
- Lectorate pe diverse teme;
- Vizite, concursuri tematice;
- Activităţi desfăşurate împreună cu părinţii;
- Sărbătorirea zilelor de naştere sau onomastice;
- Expoziţii cu lucrările copiilor;
- Serbările realizate în diferite momente ale anului;
- Concursuri naţionale sau locale.
MEDIATIZAREA PROIECTULUI
-avizierul grupei;
-comisii metodice, consilii profesorale.
MODALITĂŢI DE EVALUARE
Întâlnirea se va desfăşura lunar, pe perioada derulării unui an şcolar, timp de o oră, moment în care se
vor discuta temele propuse.
La finele fiecărei întâlniri, educatoarea anunţă tema pentru luna următoare, pentru a le da părinţilor
posibilitatea de a reflecta şi de a obţine materiale bibliografice necesare dezbaterilor.
Se vor distribui diferite fişe de observaţie, chestionare, se vor organiza expoziţii cu produsele copiilor.
BIBLIOGRAFIE:
-,,Familia, copilul, grădiniţa”-M.Dumitrana
-Revista Inv.preşcolar nr. 3-4/2007
CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR DESFĂŞURATE
Data / Tema Obiective Modalităţi de
realizare
24.IX.2019 -luarea la cunoştinţă a
“Să ne regulilor şi obligaţiilor
cunoaştem mai fiecărui membru în parte; Întâlnire cu
bine!”
- stabilirea activităţilor părinţii
opţionale;
- stabilirea comitetului de Expuneri
părinţi.
.X.2019 -realizarea unei scurte Lectorat
“Aşa este caracterizări a
copilul meu!” preşcolarilor;
Masă rotundă
- lecturarea unui referat;
.XI.2019 -realizarea unei activităţi Activitate cu
“Ce pot face practice împreună cu părinţii şi
două mâini părinţii
bunicii
dibace!”
.XII.2019 -realizarea unui program Serbarea de
“Uite, vine Moş artistic cu ocazia Crăciun;
Crăciun!” sărbătorilor de iarnă
Expuneri
- 56 -
Locul
desfăşurării
Sala de grupă
Sala de grupă
Sala de grupă
Sala de grupă
Responsabilităţi
Dirijarea întâlnirii;
Prezentarea temelor din
proiect;
Distribuirea unor
chestionare pentru
părinţi
Coordonarea activităţii;
Discuţii cu părinţii
preşcolarilor
Coordonarea activităţii
derulată împreună cu
părinţii
Organizarea
programului artistic;
Prezentarea temei
pentru luna următoare