După cum bine se ştie familia este factorul primordial în educarea unui copil şi educaţia începe în
familie; de aceea legatura dintre grădiniţă şi mediul familial va trebui să se întrepătrundă, iar educatoarea să
cunoască foarte bine mediul de viaţă al copilului pentru a putea colabora.
Parteneriatul dintre grădiniţă şi familie, organizat corect, duce la o educaţie solidă, fără pericolul de
eşec şcolar mai târziu. Acest parteneriat se referă la constituirea unor relaţii pozitive între familie şi
grădiniţă, la o unificare a sistemului de valori care poate avea un efect benefic asupra copiilor atunci când
aceştia văd educatoarea sfătuindu-se cu părinţii.
Parteneriatul grădiniţă -familie, acţiunile pe care partenerii le desfăşoară, continuarea de către familie
a activităţilor desfăşurate în grădiniţă, nu fac decât să ducă la o mai bună formare a celui ce urmează a se
forma pentru viaţa de adult ce o va avea, preşcolarul.
2. SCOPUL
Necesitatea realizării unei legături reale între grădiniţă şi familie ca parteneri egali în educarea
copilului; eficientizarea relaţiei grădiniţă-familie.
3. OBIECTIVE:
� Formarea părţilor în spiritul ideii de parteneri egali şi responsabili în educarea copilului preşcolar;
� Achiziţionarea de către părinţi a unor informaţii şi cunoştinţe despre dezvoltarea psiho-motrică pe
care să le exerseze în mod practic în educarea copiilor;
� Angajarea familiei în educarea disciplinară şi conştientă a copiilor şi prevenirea violenţei în grădiniţă
şi în afara ei;
� Implicarea părinţilor în activitatea de descoperire şi dezvoltare a aptitudinilor copiilor care răspund
intereselor şi nevoilor educaţionale.
4. PĂRŢI IMPLICATE
� copii, părinţi(grupul familial lărgit);
� asistenta grădiniţei, psihologa grădiniţei, profesoara de limba engleza şi profesorul de dans.
5. OBLIGAŢIILE PĂRŢILOR
� să informeze partenerii implicaţi în proiectul de parteneriat despre temele propuse în proiect şi data
desfăşurării acestora;
� să respecte calendarul activităţilor propuse în proiectul de parteneriat;
� să implementeze activităţile propuse în proiectul de parteneriat ,,Familia şi grădiniţa, parteneri în
educaţia preşcolarilor”;
� să disemineze, prin toate mijloacele, activităţile desfăşurate în comun;
� să monitorizeze şi evalueze activităţile derulate în proiect;
� să participe la activităţile propuse în proiect.
6. OBLIGATII COMUNE
� să colaboreze pe toată perioada desfăşurării parteneriatului pentru ca acesta să se deruleze conform
scopului stabilit.
7. DURATA
� anul şcolar: 2019 - 2020
8. GRUP ŢINTĂ
� 33 copii preşcolari - grupa mare ,,Ștrumfii”, părinţii copiilor din grupă;
9. RESURSE UMANE
� copiii din grupa mare ,,Ștrumfii”, educatoarele grupei, părinţi, bunici, psihologul, profesoara de limba
engleză.
- 44 -