2. ,,Să pășim
împreună cu
încredere!”
3. ,,Carnavalul
toamnei ,,
4. ,,Vine, vine Moș
Crăciun!”
5. ,,Primii fulgi de
nea!”
6. ,,Mama mea,
dragă și bună!”
,,Să ne cunoaștem mai bine!”
- activitate desfășurată împreună cu
un membru al familiei și copiii din
grupa.
- serbare dedicată Crăciunului
- activitate comuna cu parintiirealizarea
ornamentelor pentru
Craciun
- ieșire la zăpadă, în curtea grădiniței
- jocuri
- realizarea unei activităţi cu copii şi
mămici (pe arii de stimulare);
- prezentarea unui mic program
artistic de către copii, dedicat „Zilei
de 8 Martie” pentru mămici;
Octombrie
2019
Noiembrie
2019
Decembrie
2019
Ianuarie
2020
Martie
2020
Educatoare
Părinți
Educatoare
Preșcolari
Părinte
Educatoarele
Copii
Preșcolari
Bunici
Educatoare
Preșcolari
Părinți
Educatoare
Părinți
Preșcolari
7. ,,Sărbători
creștine alături
de mămici și
bunici “
- realizarea unor activităţi specifice
sărbătorii „Paştelui”, după tradiţii şi
reţetele bunicii. (vopsitul ouălor,
prăjiturele, salate);
Aprilie
2020
Educatoare
Bunici
Preșcolari
8. ,,De ziua
copilăriei!”
- realizarea de măști împreună cu
părinții pentru preșcolari
Iunie
2020
Educatoare
Părinți
Preșcolari
1.3. PROIECT EDUCAŢIONAL PARTENERIAT GRĂDINIŢĂ - FAMILIE -SĂRBĂTORILE
DE IARNĂ, Prof.înv.preşc.Băluţă Mihaela, Grădiniţa cu P.P.Nord 1,Rm.Vâlcea
TEMA : Sărbătorile de iarnă (Sf. Nicolae , Crăciunul)
SCOPUL : familiarizarea elevilor si părinţilor cu munca în echipă ; realizarea unor lucrări
interesante si originale ; sensibilizarea trăirilor sufletesti pentru această perioadă a anului.
OBIECTIVE OPERAŢIONALE :
a) cognitive :
- să cunoască însemnătatea datei de 25 Decembrie ;
- să enumere sărbătorile de iarnă ;
- să recite cu intonaţie potrivită poezii despre aceste sărbători ;
- să interpreteze colinde si cântece despre anotimpul alb ;
- să formeze o echipă împreună cu părintele său în vederea îndeplinirii sarcinilor ;
b) psihomotorii : - să folosească în mod corect materialele puse la dispoziţie .
- să realizeze felicitări , colaje , afise , ornamente si podoabe de Crăciun , cât mai interesante si originale ;
- să-si expună pe panouri lucrările realizate pentru a putea fi observate si analizate de celelalte echipe .
- 11 -