To?ke sre?evanja
Z nagrado za najboljši interier leta so dobili
potrditev strokovne javnosti, z njo pa gotovo
po?asi pridobivajo tudi zaupanje novih
naro?nikov. Radi poudarjajo, da ne gre za lišpanje
šol, pa? pa globlje premike – od tega, da so otroci
raje v šoli, do tega, da postanejo prostorsko
ob?utljivi. »Oblikujemo koti?ke v šolah, kjer na?rtno
postavljenih skupnih prostorov nimajo – iš?emo
niše, sobe, pozabljene koti?ke in tam oblikujemo
rešitve za posedanje, druženje. Postavljamo to?ke
sre?evanja, kjer se za?enjajo pogovori,« razlaga
Ana Kosi. Druga Ana, Kre?, dodaja: »V?asih
44
zima 2013
govorimo zgolj o nameš?anju slik in grafi?nih
elementov, v?asih o postavitvi novega nosilca, celo
novega objekta. Velikokrat gre za preproste re?i
– pojasnilo nekomu, da prva triada ne potrebuje
plakatov in slik, obešenih na višini dveh metrov,
kjer jih nih?e ne bo pogledal, do tega, da na prazne
hodnike, ki bi bili idealen pano, dodaš informacije, ki
delujejo na nezavedno u?enje. ?e vsak dan hodimo
mimo ne?esa, si to tudi zapomnimo. Tako denimo
na OŠ Koseze lepimo s fototapetami na hodniške
stene razli?ne verze, od Nika Grafenauerja, do
Borisa A. Novaka, ?asovni trak, do besed v razli?nih
jezikih …«