Ines Škuflić-Horvat 1
Teatar Tirena, Zagreb
ines.skufl[email protected]
IGROM DO IZVEDBE A KAKO DO
PROSUDBE?
Možemo reći da povijest dramske pedagogije na ovim prostorima seže u
17. stoljeće, kad su nastajale prve predstave učenika u isusovačkim
gimnazijama, na latinskome jeziku, dok povijest dramskoga stvaralaštva na
hrvatskome jeziku počinje u vrijeme ilirskoga narodnog preporoda. U
Hrvatskoj ima preko 1 500 osnovnih i srednjih škola, a dobar dio njih ima
dramske skupine. Kad toj brojci dodamo dramske studije koji rade
samostalno ili pri kazalištima, jasno je da se doista impozantan broj ljudi u
Hrvatskoj bavi dramskim stvaralaštvom.
Imamo prilično dugu povijest, imamo masovnost, no uz oba ova izvrsna
preduvjeta – izvornih knjiga iz područja dramskoga stvaralaštva napisano
je svega pet! Prosjek nam je jedna stručna knjiga po stoljeću na otprilike
12 000 djece i mladih koji se tijekom godine bave kazalištem.
1 Ines Škuflić-Horvat rođena je u Puli. Diplomirala je i magistrirala na Filozofskom fakultetu u
Zagrebu s temom Scensko stvaralaštvo učenika osnovnoškolske dobi. Radi kao dramska pedagoginja u
Teatru Tirena, gdje je ujedno i koordinatorica projekata. Vodi dramske grupe i režira predstave u
kojima igraju djeca i mladi. S predstavama postavljenim u ZeKaeMu sudjelovala je na desetak
međunarodnih festivala. Vodila je radionice za djecu i mlade u Finskoj, Izraelu, Estoniji i na
Svjetskome dječjem festivalu u Lingenu. Radila je kao mentorica scenskih radionica u Školi
stvaralaštva Novigradsko proljeće te vodila radionice na Međunarodnom kazališnom festivalu u Puli.
Bila je umjetnička voditeljica Europskih dječjih dramskih susreta u Pazinu i 14 kazališnih kampova.
Uredila je tri zbirke igrokaza: Maštoplov, Panika u Strahogradu i Kaos prije premijere. Završila je
edukaciju iz psihodrame, a završava doktorski studij na Filozofskome fakultetu u Zagrebu.
Predaje na Poslijediplomskom specijalističkom studiju dramske pedagogije.