-122
Temi ovisnosti pripada epitet suvremene gorke teme jer su u ovo naše doba
droga i razni oblici narkomanije, ne samo dio svakodnevnice, nego pošast
koja ubire svoj tragični danak. Problem je u Europi književno aktualiziran
knjigom Christiane Felscherinow Mi djeca s kolodvora Zoo (1978).
U Republici Hrvatskoj tek se krajem devedesetih pojavljuju autori koji u
svojim djelima progovaraju o gore navedenim temama. U proradi i
pristupu navedenim osjetljivim temama u nastavi izvrsno pomagalo i
metoda rada su brojne dramske aktivnosti koje nudi dramski odgoj, svi
oblici poučavanja putem dramskoga iskustva, kako aktivno dramsko
igranje tako i svaki odlazak u kazalište sa školom ili roditeljima te učenje o
kazalištu i dramskim formama u nastavi književnosti.
Učenici će putem dramskoga iskustva učiti, progovarati, razmišljati i
promišljati o osjetljivoj temi, izražavati svoje osjećaje, skrivene misli želje i
stavove. Brojne su vrijednosti u primjeni dramskih metoda i tehnika u radu
s djecom i mladima. Danas se dramska pedagogija u mnogim zemljama
svijeta smatra nezaobilaznim dijelom odgojno-obrazovnih, socijalizacijskih
i terapijskih praksi i pristupa. Sva ta shvaćanja igre i spoznaje razvojne
psihologije suvremena dramska pedagogija nastojala je iskoristiti za
oblikovanje vlastitih ciljeva i didaktičkih opredjeljenja prenoseći ih iz
područja promatranja spontane dječje igre u područje osmišljene i vođene
pedagoške aktivnosti. Shvaćena kao oblik iskustvenog učenja i poučavanja
organizirana dramska igra koristi se kao svjesno odabrana didaktička
metoda kojom se raznim postupcima i tehnikama oblikuje poticajno
pedagoško okružje u kojem se proces učenja odvija kao stjecanje iskustva i
razumijevanje sebe i svijeta kroz složenu interakciju učitelja i učenika
(Krušić 2014: 18).
Posebnost dramske igre jest preuzimanje različitih uloga, a upravo igranje
uloga ima veliki značaj u procesu dramsko-pedagoškoga rada s djecom.
Uzimanjem uloge dijete zauzima nova motrišta i ogrnuto ogrtačem
stručnjaka, preuzevši i prihvativši određenu ulogu sudjeluje u upoznavanju
nekoga sadržaja ili rješavanju nekoga problema.