Zbornik 2021. | Page 39

izborni dio obuhvaća predmete od kojih učenik obvezno bira jedan ili više nastavnih predmeta prema svojim sklonostima . ( 11 ) Zajednički općeobrazovni dio nastavnog plana i programa za stjecanje srednje i niže stručne spreme sadrži općeobrazovne predmete koji su zajednički i obvezni za određenu razinu obrazovanja , a posebni stručni dio nastavnog plana i programa sadrži strukovne predmete ( strukovno-teorijske predmete i praktičnu nastavu ) koji su vezani za određeno zanimanje . ( 12 ) Fakultativni dio nastavnog plana i programa u srednjoj školi obuhvaća nastavne predmete , odnosno nastavne sadržaje kojima se zadovoljavaju interesi učenika u skladu s mogućnostima škole te sadržaje i oblike slobodnih aktivnosti . Ako se učenik srednje škole opredijeli za fakultativni predmet , dužan ga je pohađati tijekom nastavne godine . ( 13 ) Nastavne planove i programe obveznih , izbornih i programa međupredmetnih i / ili interdisciplinarnih sadržaja i / ili modula iz ovoga članka donosi ministar odlukom , a fakultativni dio srednja škola .
Zaključak
Na temelju iskustava europskih i svjetskih zemalja nameće se zaključak da bi , bez obzira na to ima li volje i interesa za postavljanje dramskoga odgoja kao predmeta , svakako bilo dobro u trenutačnoj situaciji provedbe obrazovne reforme ponuditi odgojiteljima , učiteljima i nastavnicima jedinstveni jezgrovni kurikulum dramskoga odgoja prema kojemu bi se operacionalizirali izvedbeni kurikulumi . Radi kontinuiteta i sveobuhvatnosti , potrebno bi ga bilo oblikovati u cijeloj obrazovnoj vertikali počevši s definiranjem ciljeva i konceptualizacijom predmeta te postavljanjem odgojno-obrazovnih ishoda za učenike završnih razreda pritom obuhvaćajući kognitivna , afektivna i psihomotorička područja . Bio bi to put prema jasnijoj definiciji i postavljanju dramskog odgoja u kontekst obrazovanja djece i mladih .
Literatura
• Arts and Cultural Education at School in Europe . 2009 . Eurydice . https :// www . google . com / search ? clien t = safari & rls = en & q = Arts + and + Cultural + Education + at + School + in + Europe .+ 2009 .+ Eurydice .& ie = UTF- 8 & oe = UTF-8 , pristupljeno u srpnju 2019 .
• Australian Curriculum . 2016 . ACARA . https :// www . australiancurriculum . edu . au / f-10-curriculum / thearts / drama /, pristupljeno u srpnju 2019 .
• Curriculum for Excellence . 2004 . Smarter Scotland – Scotish Goverment i Education Scotland . https :// education . gov . scot / Documents / All-experiencesoutcomes18 . pdf , pristupljeno u srpnju 2019 .
• Foorrester High School Edinburg https :// forresterhighschool . org . uk / drama-curriculum , pristupljeno u srpnju 2019 .
• Nacionalni okvirni kurikulum . 2011 . MZO . http :// mzos . hr / datoteke / Nacionalni _ okvirni _ kurikulum . pdf , pristupljeno u srpnju 2019 .
• Nastavni program za gimnazije . 1994 . Ministarstvo kulture i prosvjete . ( http :// dokumenti . ncvvo . hr / Nastavni _ plan / gimnazije / obvezni / nastavni-program . pdf ), pristupljeno u srpnju 2019 .
• National core arts standards . 2014 . SEADAE . https :// www . nationalartsstandards . org / sites / default / files / Theater _ resources / Theatre % 20at % 20a % 20Glance . pdf , pristupljeno u srpnju 2019 .
• Primary School Curriculum – Drama . 1999 . Goverment publications . https :// www . curriculumonline . ie / getmedia / f2199a0a-9562-4643-b95f-a2fc272ccf13 / PSEC04b _ Drama _ Curriculum . pdf , pristupljeno u srpnju 2019 .
• The future of education and skills , Education 2030 , The future we want . 2018 . OECD . https :// www . oecd . org / education / 2030 / E2030 % 20Position % 20Paper % 20 ( 05.04.2018 ). pdf , pristupljeno u srpnju 2019 .
• Zakon o odgoju i obrazovanju . 2014 . MZOŠ . https :// www . zakon . hr / z / 317 / Zakon-o-odgoju-iobrazovanju-u-osnovnoj-i-srednjoj- % C5 % A1koli , pristupljeno u srpnju 2019 .
39
P L E N A R N A I Z L A G A N J A