Zalai Gazdaság 2019. augusztus Zalai Gazdaság 2019. augusztus

SZAKKÉPZÉS válik specialistává, szakmai pályafutá- sa során többször is. „A tanulót olyan készségekkel kell felvértezni, hogy szükség esetén tudjon változtatni, képes legyen arra, hogy képezze ma- gát” – véli Anda Zol- tán, a Nagykanizsai Szakképzési Cent- rum főigazgatója. Valószínű, a dön- téshozók is hasonló megfontolásokból dönthettek úgy, hogy a jelenleg több mint 700 kü- lönféle szakképe- sítést tartalmazó Országos Képzési Jegyzék (OKJ) he- lyett új alapelvek mentén, egysze- rűsítve, ésszerűsít- ve alkotják meg a szakképesítések új rendszerét. Mind- ez a szakképzésre is nagy hatással lesz, hiszen a jö- vőben – a hírek szerint – például a gépjárműipari ága- san fejleszteni azt. Ezért a „Szakképzés – 4.0” dokumentum egyik fontos, de nem meglepő megállapítása, hogy a sikeres szakképzés alapja az alapkompetenciák sikeres elsajátítása az általános iskolában. „A 2020-tól technikummá alakuló szakgimnáziumok akkor töltik majd be a szerepüket, ha nem csak azok a gyerme- kek jelentkeznek a technikumba, akiket az általános gimnáziumba nem vettek fel, hanem akik célirányosan készülnek a szakmai pályájukra”. Ezt már Szabó Ká- roly, a Zalaegerszegi Szakképzési Cent- rum kancellárja mondja, hozzátéve, az ötödik év végén letett sikeres érettségi vizsga a szakmai tárgy vonatkozásában emelt szintűnek számít majd, és megfe- lelő tanulmányi eredmény esetén szinte automatikus bemenetet jelent a felsőok- tatásba. A szakember arra számít, hogy a technikumok, illetve a korszerűsödő tan- anyag vonzóbbá teszi a fiatalok számára a szakképzést. Az oktatási rendszer számára a legna- gyobb kihívást jelenleg is a versenyképes ismeretanyag meghatározása jelenti. A technológiák és az alkalmazott anya- gok gyorsütemű fejlődése főként anyagi okokból lekövethetetlen az intézmények számára, de számos szakember szerint valójában nem is ez az oktatás fő fela- data, hanem az adott szakmához tartozó alapismeretek átadása és az alapkészsé- gek fejlesztése. Az alapokkal tökéletesen tisztában lévő, az új ismeretek elsajátí- tására képes fiatal majd a munkahelyen A Nagykanizsai Szakképzési Centrum tagintézményeibe az elmúlt három év során évente 120–140 fővel kevesebb tanuló jelentkezett, de a trend változó- ban van – mondta lapunknak Anda Zol- tán, a centrum főigazgatója. A beiratko- zott tanulók száma augusztus közepén 412 fő, és 30 fő körüli pótbeiratkozóval együtt nagyjából 70 fővel lesznek keve- sebben a kilencedik évfolyamon, mint tavaly ugyanekkor. A csökkenés egyér- telműen a jelenlegi szakközépiskolai képzést érinti, ami a főigazgató szerint azért gond, mert számos olyan szakmá- ban nem tudnak az intézmények kép- zést indítani, amelyek iránt amúgy jelen- tős lenne a piaci kereslet. Ilyen szakma többek között az épület- és szerkezet- lakatos, vagy a központifűtés-szerelő. Örömteli ugyanakkor, hogy a kőműves szakmában hosszú idő után szinte teljes osztályt sikerül indítani Nagykanizsán. A másik gond a képességeknek nem megfelelő iskolaválasztás, vagyis az, hogy sikerélményt szerez a gyermek, A KÉPESSÉGNEK MEGFELELŐ ISKOLAVÁLASZTÁSRA VAN SZÜKSÉG Anda Zoltán vagy sikertelenség kíséri a középfokú tanulmányait – véli Anda Zoltán. A főigazgató arra számít, hogy a mostani változások nyomán stabilizáló- dik a szakképzés helyzete, és az ágazati alapismeretek oktatásához szükséges tanműhelyi infrastruktúra megújításá- hoz is forráshoz jutnak a fenntartók. zatban összevonják az autóelektronikai műszerész, autószerelő, autótechnikus és gépjármű-mechatronikus szakmákat, így a technikusok egy komplex, átfogó is- meretekkel rendelkező képesítést kapnak majd. Hasonló változások várhatóak az elektronikai ágazatban is, ahol ma több mint 40-féle OKJ-s szakképesítés létezik. A tervezet szerint ebből a negyvenből mindössze hét alapszakma maradna, amit nappali képzésben vagy felnőttként, esti tagozaton lehetne tanulni. Ezek közé tar- tozik például az automatikai technikus, az elektronikai technikus, az ipari informa- tikai technikus vagy épp a villanyszerelő szakma. Ezeken kívül azonban további 25-féle, állam által elismert bizonyítványt szerezhetnek még a diákok, ezeket azon- ban csak felnőttképzés vagy vállalati to- vábbképzés keretében érhetik el. Azokon a szakterületeken, ahol a mostaninál kevesebb alapszakma lesz elérhető, nem egyszerűen szakmaös�- szevonásokról vagy átnevezésekről van szó, hanem egy adott ágazat teljes szak- mastruktúrájának átrendezéséről. Mindenesetre nagyon kell igyekeznie a jogalkotónak, hiszen alig néhány hónap múlva közzé kell tenniük az intézmények- nek, hogy milyen szakokra várják a nyol- cadikosok jelentkezését. A területi kama- rák szakképzésben betöltött szerepe a tervek szerint nem változik. II. ÉVFOLYAM 8. SZÁM 2019. AUGUSZTUS ZALAI GAZDASÁG 5

Zalai Gazdaság 2019. augusztus Zalai Gazdaság 2019. augusztus | Page 5