Zalai Gazdaság 2019. augusztus Zalai Gazdaság 2019. augusztus | Page 4
SZAKKÉPZÉS
ÁTALAKULÓ
SZAKKÉPZÉS
(Folytatás az 1. oldalról.)
A legfontosabb cél – ahogy az a Kor-
mány által márciusban elfogadott „Szak-
képzés – 4.0” dokumentumban olvasható
–, hogy a szakoktatásból kikerülő fiata-
lok versenyképes, korszerű ismeretekkel,
stabil és magas szintű alapkészségekkel
felvértezve kezdhessék szakmai pálya-
futásukat, miközben alkalmasnak kell
lenniük az új ismeretek befogadására.
Az átalakulással kapcsolatban mindkét
megyei szakképzési centrum vezetőjé-
nek véleményére kíváncsiak voltunk, de
vállalkozásvezetőkkel is folytattunk hát-
térbeszélgetéseket. Abban minden meg-
kérdezett egyetértett, hogy változásokra
szükség van. A szakképzésnek a piaci
igényekre kell reflektálniuk, ugyanakkor a
technológiai forradalom következményei
ma még beláthatatlanok, így az oktatási
rendszer folyamatos finomhangolására
az új szisztéma bevezetését követően is
szükség lesz. Ez azonban a jövő. A jelen
azt mutatja, hogy a demográfiai veszte-
ség a szakképzésben csapódik le, miköz-
ben a kompetenciavizsgálatok szerint a
szakképzés nemhogy csökkenti, de nö-
veli is a lemaradást mind a matematikai
A kevesebb több?
készségek, mind a szövegértés területén.
Aligha lehetne érzékletesebben leírni
a körülöttünk zajló változásokat annál,
hogy öt esztendő alatt, 2015-ről 2020-ra
alaposan átrendeződtek a munkaválla-
lókkal szemben elvárt kompetenciák sor-
rendje. A Világgazdasági Fórum kutatása
szerint – amelyet a „Szakképzés – 4.0”
idéz – ugyan az első helyen továbbra is
a komplex problémamegoldás szerepel,
ugyanakkor a kritikus gondolkodás, az
együttműködési készség és a kreativi-
tás jelentősége a kompetenciákon belül
jelentősen növekszik. Vagyis a gazda-
ságnak olyan munkaerőre lesz szüksége,
amely gyorsan és hatékonyan tud reagál-
ni a folyamatosan és gyorsan változó ki-
hívásokra, együttműködve másokkal. Az
automatizáció és a robotizáció nyomán
pedig általában is magasabb képzettségi
szint lesz szükséges például a rendszerek
kiépítéséhez, felügyeletéhez. A technoló-
giai fejlődés egyik legfontosabb velejáró-
ja a folyamatos továbbképzés lesz. Egyes
felmérések szerint a jövő munkaköreinek
háromnegyedében szinte a napi rutin
részévé válik az új ismeretek megszerzé-
se. Mindez azonban az alapkompeten-
ciák magas szintjét feltételezi, a cégeknél
ugyanis már nincs mód kezelni a mate-
matikai vagy szövegértési hiányosságo-
kat. És ezen a ponton lehet leginkább
kitapintani a hazai alapfokú és szakokta-
tási rendszer hiányosságait. A kétévente
(először a hatodik évfolyamon) esedé-
kes kompetenciamérések ugyanis nem-
hogy javulást, de egyenesen visszaesést
mutatnak a két említett kategóriában,
ugyanakkor nemzetközi összehasonlí-
tásban is meglehetősen alacsony értéket
mutatnak. A probléma tehát összetett,
és a megkérdezett oktatási szakemberek
szerint is mélyrehatóbb változások után
kiált. Az a tény, hogy ma a nyolcadikos
diákok közül a legtöbben gimnáziumban
folytatják tanulmányaikat (az összes diák
mintegy 43 százaléka), önmagában nem
lenne baj, azonban sokuk számára a fél-
behagyott felsőfokú tanulmányok, illetve
piacképtelen diploma azt jelzi, mégsem a
legjobb úton indultak el. Másfelől viszont
az általános iskolából kikerülők 30 száza-
léka olyan súlyos kompetenciahiányokkal
rendelkezik, amely szinte lehetetlenné
teszi számukra versenyképes tudás meg-
szerzését, illetve még ha formálisan szak-
képzettséget is szereznek, pályafutásuk
során nem lesznek képesek folyamato-
A KÉPZÉSI KÍNÁLATNAK A VÁLLALKOZÓI
IGÉNYEKHEZ KELL IGAZODNIA
4
ZALAI
GAZDASÁG
így gépjárműipari karbantartó technikus
és teszttechnikus képzéseket terveznek
indítani. Kezdeményezik ugyanakkor a
gépészeti területen működő duális kép-
zőközpont ágazati képzőközponttá ala-
kítását. Keszthelyen a szépészeti és a tu-
rizmus-vendéglátás területén terveznek
ágazati duális képzőközpontokat.
Sikeresnek értékeli az idei évi beis-
kolázást a Zalaegerszegi Szakképzési
Centrum – mondta el lapunknak Viz-
lendvai László főigazgató és Szabó
Károly, az intézmény kancellárja – hoz-
zátéve, hogy továbbra is várják a je-
lentkezőket a felnőttoktatás területén,
ahol a hiányszakmákra koncentrál az
intézmény. Fontosnak tartják ugyan-
akkor a képzési kínálatnak a vállalkozói
igényekhez való minél jobb igazítását.
Újdonságként olyan rövidebb idejű kép-
zéseket is indít az intézmény, például a
tetőszigetelő szakmában, amelyeket
kifejezetten vállalkozói igények alapján
szerveztek meg. „Úgy látjuk, hogy a két-
éves képzések hosszúak, a vállalkozások
és a munkavállalók is szeretnék a lehe-
tő legrövidebb idő alatt megszerezni
a képesítést” – mondja Szabó Károly,
hozzátéve, a képzési idő rugalmasságát
a jogszabályok lehetővé teszik. A cent-
rum kiemelt feladata lesz felkészülni
az alaposan megváltozó zalaegerszegi
gazdaság várható szakemberigényére,
Vizlendvai László
II. ÉVFOLYAM 8. SZÁM 2019. AUGUSZTUS
Szabó Károly