8
"ei
mitään homoja ole"
Opettajien vääristyneet käsitykset tasa-arvokoulutuksesta
meidän koulussa
Suomessa ja Suomen kouluyhteisöissä sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöt ovat vielä melkoisen uutena koettu ilmiö, vaikka tosiasiassa sukupuolen ja seksuaalisuuden erilaisia variaatioita on ollut aina. Siksi kouluissa vallitseekin heteronormatiivinen ilmapiiri, joka kattaa sisälleen heteronormatiivisen opetussuunnitelman, opetusmallit ja joskus opettajien omat tietoiset ja tiedostamattomat asenteet. Koulujen oppimateriaali ja seksuaalikasvatus luo usein kuvaa vain yhdestä oikeasta seksuaalisuudesta, jossa aikuiseksi kasvava nuori esitetään ensisijaisesti heteroseksuaalisena biologisena olentona, joka pyrkii tulevaisuudessa muodostamaan heteroseksuaalisen ydinperheen (Asikainen 2006, 54). Seksuaalikasvatus käsittelee siis pääasiassa vain heteroseksuaalisuutta, ja seksuaalinen suuntautuminen tuodaan esiin vain homoseksuaalisuutena, mikä myös mainitaan erilaisuutena. Homoseksuaalisuutta ei koeta oppilaiden elämään liittyvänä asiana, vaan vain asiana ”joka
on siellä jossain”.
Tuuli Nivala
Sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöistä voidaan puhua myös LHBTIQ-yhteisönä, joka on lyhenne sanoista ”Lesbo, Homo, Bi, Trans, Inter ja Queer”. Todella, sukupuolen ja seksuaalisuuden moninaisuutta on laajasti, ja nyky-yhteiskunnassamme sen tulisikin olla ymmärrettävä fakta. Nuoret alkavat jo varhaisessa vaiheessa etsiä omaa identiteettiään, joka kattaa sisälleen myös sukupuoli-identiteetin ja seksuaalisuuden. Seksuaalisuus tulee esille niin virallisessa kuin epävirallisessa koulussa, esimerkiksi nuorten keskinäisissä suhteissa ja hierarkioissa. Kouluyhteisö luo käsityksiä sukupuolten ja seksuaalisuuden normeista ja muovaa nuorten ajatusmalleja, jotka ohjaavat nuoret aikuisuuden polulle. Jos ajatusmallin taustalla on heteronormatiivinen käsitys, nuoret, jotka ovat sen hetkisessä tilanteessa ”hukassa” oman identiteettinsä kanssa, jäävät ulkopuolelle tai vähintäänkin hämmentyvät elämän suunnastaan. tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä tekstiä
"Homoseksuaalisuutta ei koeta oppilaiden elämään liittyvänä asiana, vaan vain asiana 'joka
on siellä jossain'"